师生情作文500字9篇

作者:橙汁儿 2020-06-15 10:57

  导读:“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后”耳畔响起了《我的太阳》的美妙旋律。老师,你的形象又一次出现在... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

  《师生情作文500字9篇》,由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  第一篇:写师生情的(初三/500字)

  “啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后”耳畔响起了《我的太阳》的美妙旋律。老师,你的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心目中最神圣、最美丽的太阳。

  您还记得那次晨读时的情景吗?面对不肯用功,上课偷懒的调皮孩子,您非但没有责备他,没有训斥他,反而耐心地去开导他、鼓励他:“读书偷懒可不行哦!我可要指望你替我争光呢!”仿佛有一股暖流流入我的心田,我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

  您还记得那次在办公室中的情景吗?面对一个犯了错误却不肯认错的“倔”孩子,您却没有“火山爆发”,而是耐心、平和地,像朋友一般,静静地为他指出错误:“您这次不该这样做,尽管都只是些小错误,但也应该避免,下次记得要注意哦!”仿佛有一股暖流流入我的心田,使我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

  您还记得在语文课堂上的情景吗?大家在一起其乐融融,似乎并不像严肃的语文课,而是像一群老朋友在唠嗑,时而捧腹大笑,时而认真笔记,时而踊跃发言,时而低头沉思。没多久,一片足令人头疼的古文便被轻松攻克,直到下课铃响,大家才恋恋不舍的收起课本,注视着您缓缓离开,这时,窗外温暖的阳光洒下,多么灿烂,多么辉煌。

  可这份珍贵的师生情竟仅有一年。转眼间,我们已步入初四,您却没有继续陪伴我们,但我们定将不辜负您对我们的期望,披荆斩棘,不忘初心去完成我们在一开始是的约定,去实现我们最初的梦想。 (旺旺作文网 Www.wwzW.net)

  南冶中学九年级七班刘书同

  第二篇:难忘师生情五年级/500字)

  每个人的小学生活都是快乐的、纯真的、天真无邪的。如今,我就要升入六年级了。

  在这五年的学习生活中,值得留恋的人和事太多了:和蔼的老师,熟悉的同学们,一起玩耍的美丽校园,一起学习的宽敞教室但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬的语文老师王光兴了。

  王老师高高的个子,一双眼睛炯炯有神,她像慈母一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理。王老师使我幼稚的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁栽下了第一行垂柳,使我明白了许多道理。王老师像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮雨。

  王老师上课的时候总是精神百倍,讲解精彩万分,使我陶醉其中;在我犯错的时候,他批评我的声音虽小,但分量却很重,我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶,为的是让它茁壮成长;在与我谈心的时候,我从她的眼神里看出了对我的关心、爱护和帮助;每当王老师表扬我时,她的眼神里满是自豪和鼓励。

  王老师的关爱永无止尽,她的爱像母亲的手抚摸着我的头,像温暖的春风吹过我的脸颊。王老师用爱讴歌生命、传授知识、展示生命的真谛。

  王老师,我是祖国的花朵,您是辛勤的园丁,您用心呵护着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力。是您让我展开了想象的翅膀,飞向知识的王国,憧憬美好的未来。

  忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵的尘泥;忘不了您的叮咛,鼓起我前进的勇气。

  第三篇:师生情四年级/500字)

  从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我…冷…”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

  到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37。8度,你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”“锦锦,你妈妈来了!”程老师说。“妈妈?”我转身一看,真的是妈妈!一下子,我扑进了她的怀中。妈妈把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合妈妈走了。

  回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与爱护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”

  第四篇:师生情(五年级/500字)

  在同学的眼里,他是一名普通的老师;但在我的心里,他就像一位慈祥的父亲。你猜猜他是谁呢?他就是我们的语文老师谭老师。他外表文质彬彬,内心却对教育充满激情。

  记得有一次国庆放假,老师布置我们写一篇作文《一场精彩的游泳比赛》。我一开始不知道怎么写,但为了完成任务,就胡乱地写完。我看着自己写的文章,还自认为很满意,于是简单修改一下就算了。当我把文章发给老师看的时候,老师用红笔在我的作文纸上写了很多,修改后的文章就像一只花面猫一样,不堪入目。看着自己写的文章,心里酸酸的。真是不改不知道!原来自己写文章,出现这么多问题啊!看着那份写满红字的文章,我的脸不禁通红起来。

  随后,我按照老师的指导方法再修改文章,然后再次发给他,他又用红笔在我的作文纸上再次修改,那些“花面猫”明显少了很多。就这样,经过一次又一次的修改,一次又一次的抄正,直到第五次抄正发给他后,他向我竖起了大拇指,说:“写得不错。”当时,我的心里像吃了蜜糖一样甜。

  老师,您知道吗?在您不厌其烦的帮助下,我原来的讨厌写作文,现在有点喜欢上写作文了。这次,在您的帮助下,我的《一场精彩的游泳比赛》居然登上《青苹果》了。

  我真心想对您说:“老师,您是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;老师,您是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师,您是茂盛的叶子,用那强有力的身躯保护着我们这些未来的花朵。”

  谭老师,我爱您!您永远是我们的好老师!

  第五篇:师生情(五年级/500字)

  老师,是我们人生的灯塔,是黑暗中的一颗明珠,是我们的领路人

  我的老师有很多:教数学的毛老师,教英语的刘老师,还有教书法的伏老师其中,给我印象最为深刻的一位老师叫张晶晶,她是我的班主任兼语文老师。

  张老师人长得十分好看,是一位“暖水瓶型”老师,今年才二十多岁,我很荣幸地成为她大学毕业后教过的第一届学生。张老师上课时课堂气氛十分活跃,也十分喜欢跟我们开玩笑。每一次上课,我们都在不知不觉中快乐地度过,有时候还会有一种意犹未尽的感觉。张老师也很温柔,全班同学都很喜欢她。

  张老师教我语文课。开学的第一节课上的就是语文课,以前教我的老师被张老师替换了。刚开始,大家都有些不服气,不喜欢这位新老师,可是只过了一天,我们就接受了她。那天一上课,老师就进行了一番自我介绍,之后,又让我们打开语文书。第一课学习的是《师恩难忘》这篇课文,讲的是刘绍棠小时候去上学,他的老师教给他很多知识,之后刘绍棠出名了,回村的时候恭敬地向老师行礼学完课文,我们又开始写作业,一天就这样过去了。傍晚,我值完勤准备回家时,发现我们的张老师还在独自批改作业,而其他老师早就回家了

  还有一次,我一不小心摔了一跤,衣服刮破了。当时,我心里很害怕,因为回家会被妈妈骂的。张老师见状,连忙找来一块布,用针线把我的衣服补好了。

  我知道:无论什么样的老师,他们的心中都会有一个信念,那就是尽心尽力地做好每一件事,让学生知道他们是爱孩子们的。

  第六篇:师生情(五年级/500字)

  每年都有一场旅行,前年去的便是澳大利亚,异国随处可见的英文路牌和那满口英语的老外,不禁让我想起那同样只身在外的英语老师。回忆旧时欢乐课堂,有一种淡淡的怀念与忧伤。

  长发泻肩,身材瘦长,嘴角微微上扬,炯炯有神的眼睛里丝毫不失一份温和,这便是我的课外英语辅导老师。

  她的课堂总是充满趣味,时不时加入的小游戏,总会逗得我们哈哈大笑,她并没有其他老师那样严厉。又一个调皮鬼偷懒时,她总会轻轻地拍一拍他的脑门,说几句笑话,逗得我们东倒西歪。在她的课上,只要能好好学到知识,你趴着学都可以!

  她上的课也很有方法,从课外引到课内,从生活引到课堂,把死板变得灵活,把无趣化为乐趣。听她的课,如同蜜蜂吸蜜般,在快乐中收获,在收获中提高。别班的同学吵着下课,而我们总是盼着上课,连校长都很诧异。老师还很负责,课前总能看到她在电脑中修改制作PPT;课间还能看到她认真地在黑板上列笔记要点;课后也能见她细心地批改同学们的作业。这默默地一切,让大家都很感动,师生情也是从那一刻开始的。

  有一年冬天,我和一位同学迟来接,冬夜又冷又黑,偌大的办公室里只有我们三人,我俩越等越着急,老师却一直陪着我们,给我们讲了一个又一个故事,不知不觉,就熬过了这漫长的等待。老师像母亲一样无微不至地关怀我们,谁会不感动呢?更何况,她也只是个二十出头的姑娘!

  现在,老师已经到澳大利亚进修去了,可那曾经的教室永远珍藏着我们美好的回忆!

  第七篇:师生情(初二/500字)

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”耳畔又响起这首歌,令我不禁想起以往的点点滴滴。老师,真的谢谢您。

  伤心时的一丝安慰

  记得在六年级时,我在一次考试中失利,成绩一落千丈。这对于我来说打击巨大。想起父母期待的目光,想起您给我定的目标,我的眼泪夺眶而出。“怎么了?”您关切的问道“还是因为这次考试的事吗?”我默默地点了点头。“没事,考试的目的只是为了检测你这段时间的学习情况。”您笑眯眯地说,“既然这次不好,那就多多努力,下次要比这次好就够了!”听了您的话,一股暖意涌上心头,我也慢慢走出了阴影。

  老师,谢谢您在我伤心时的安慰,我永生难忘!

  课堂上的欢声笑语

  您是一位非常活泼的老师。在课堂上,您不像其他老师那样严肃,您总是笑眯眯的。给我们制造笑点,让我们在玩中学习。“我们玩成语接龙游戏”“看谁用英语说的句子最多”听您讲课也成了我们极大的乐趣,课堂上的欢声笑语,已经成为我们初中生活的美好回忆。

  老师,谢谢您对我们的辛勤教导,我们无以为报!

  师生之间,像亲人,像朋友,总有说不完的话题。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它高耸。老师,感谢您多年来含辛茹苦的教导,您总是默默奉献,不求回报!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!老师,真的谢谢您!

  寨里中学七年级二班朱从喆

  第八篇:师生情深三年级/500字)

  师生情深

  相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师,我也不例外,那就是绍老师。

  绍老师剪着娃娃头,梳着斜刘海儿,笑起来非常好看,夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿,脚上穿着高跟鞋。

  在二年级的上学期,绍老师教了我们一个多月的语文课。我清楚地记着,绍老师上第一节课时对我们说:“在我的课上,你们不用拘束,也不用坐得非常端正,你们可以用手支在桌子上,也可以趴在桌子上,只要认真听讲。我会让课堂的气氛很活跃,你们是自由的,上的每一节课都不会枯燥。”后来,绍老师果真做到了。

  很快,我们就信任并喜欢上了绍老师,在课堂上是融洽的师生关系,在课下就成了互相沟通的朋友。

  正因为我们班跟绍老师有了感情,所以当绍老师要离开时,我们才很伤心。

  那天上午第三节课,就在绍老师说要离开我们的刹那间,班里的同学都变了脸色。绍老师继续往下说:“六年级缺少英语老师,我本来就是教英语的,所以。”话未说完,同学们就哭了起来,我的眼泪也在眼眶里打转。绍老师见状,马上来安慰我们,谁知我们哭得更厉害了,绍老师眼里也噙着泪珠。

  这时,下课铃响了,但班里依旧哭声一片,连我们平日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力。

  绍老师只教了我们不到两个月的课,却能让我们为她的离开而哭泣,可见我们是多么喜爱绍老师。

  可喜的是,今年绍老师又教我们班的英语了,这个消息一传开,同学们都欣喜若狂,我相信今年的英语课一定会上得非常顺利,非常好!

  第九篇:师生情(六年级/500字)

  我们新来的老师是个女大学生,她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮,卷着的黑黑的头发,两只眼睛炯炯有神,说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她!

  老师来了以后,我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲,作业也认真完成,她也非常认真的教育我们,培养我们。在办公室,也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了,在哪呢?在陪着她聊天、谈笑呢!按班主任苏老师的话来说,她是原来调皮的五五班的救星。

  可一学期之后,我们听到一个令全班震撼的消息——老师要走了!

  全班整整沉浸在默默无语里一分钟,谁也不相信这是真的。

  最喜欢她的那些同学快哭了……

  今天,是我们跟老师的“离别日”,老师来了,她的脸色很难看,像是以泪洗面过。说她要走了,让我们不要太伤心!可是,我们还没有哭,老师她却已经潸然泪下了,但她却不住的掩饰自己,让同学们看不到她的伤心。

  我们为她开了个欢送会,可是没有一个同学是在“欢送”她。

  我们把礼物,祝福送给了她,还是没有表尽我们的情谊。

  这一刻对她来说,这是她人生中很重要的一刻。

  半个小时后,老师真的要走了,这就是我们分别的时刻了,霎那间,同学们都哭了,很伤心,很伤心……

  老师,虽然你走了,但是我们不会忘记你给予我们的知识,我们会永记心头,不管怎么样也不会忘记!不管您身在何方,您还是我们的老师!老师,我们五五班的学生爱您,永远爱您!

  六年级:刘天祺

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