导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：生活中，有的关怀是可以直接看见，而有的是在默默中体现出来的。有的，甚至只是一次简单的让座。那是在一个... 向下继续看全文吧！

　　欢迎大家阅读《让座作文700字9篇》，此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑推荐，大家多多指教！

　　作文一：难忘的第一次让座（六年级/700字）

　　生活中，有的关怀是可以直接看见，而有的是在默默中体现出来的。有的，甚至只是一次简单的让座。

　　那是在一个下班高峰期，我正要坐公交车去上补习班。公交站头人头攒动，每来了一辆车，一大波人就会涌上车，争取抢个位子，舒服的坐到目的地。等了很久，我的车子终于来了，我和一大堆人上了公交车，原本就小的车，显得格外拥挤。一个老大爷弓着腰，用瘦弱的手扶着栏杆，身体时不时因为震动而摇晃晃，他的行理箱也在颠簸中摇晃着。这时不觉中，车到站了，又有一大波人下了车，一个位子空了出来。我心想，：这是一个好位子呀快去坐。可是，在我坐下的那一下那个老人看着我，将已扶上位子的手松了下来。并弓着腰，失落的走回了原来站的位子并用脚抵住行理箱。我看着老人在颠簸中抖动的双脚，心中不得想：这老人好像要去火车南站，离这儿可还要40多分钟吧！老人的白发被从外面刮进的风吹得有些凌乱。我想：不如把我的位子给他吧，他站得这么累。可是别人都没有给他让，我为什么要让呢？还有，这个位子是我拼了好久才抢过来的，不能随便让。

　　车外寒风呼啸，车子逐渐增多，路面被堵得水泄不通。车到了一站，一大波人马涌了上来，老人被挤到了我这，他艰难咳嗽了几声，还时不时拍一下大腿。老人已经有点站不住了，那眼神十分可怜。真的要把位子让他吗？可我也还有好久才到。每到一站，人就起来越多，可几乎没有几人下车。一次猛停，老人向前趔趄了几步，还好有人扶他，不然他已经摔倒了。我越来越于心不忍，我想：就给老人坐吧，“老吾老以及人之老”就让给他吧！我站起来老人说：“您坐吧！”老人摇了摇手说：“不用了，小伙子，好不容易的位子你坐吧。”“不用，我不坐了，反正也马上到了。”老人冲我笑了笑，他坐到了我的位子上。 (旺旺作文网 www.wwZw.net)

　　我下车了，树上传来几声愉悦的鸟鸣，风也渐渐小了，月光照在脸上。或许，这一次让座，就叫关爱吧

　　作文二：让座（六年级/700字）

　　汽车晃晃悠悠地开着。“吱——”，车停了，上来两个乘客：一个是穿着时尚的女士，还有一个是佝偻着背的老奶奶。我的身旁只剩下唯一的一张空座位了。女士显然已经看见了它，径直走了过来，一屁股坐了下来，根本没理会身后的老奶奶。而老奶奶的目光仍在逡巡，只是无奈地抓住扶手，站在过道上。

　　车子依旧晃悠、颠簸着。看着老奶奶的身体随着汽车的摇晃而前倾后仰、表情安详而无奈、手紧紧地抓住扶手时，我有种冲动，想给老奶奶让个座，可是双脚不听使唤，因为我还有所顾及：要达到目的地，还有很长一段路，再说，让座就意味着我要面对各种复杂的目光，我不喜欢被别人那样看。我将目光扫向身旁的那位女士，希望她能自告奋勇地站起来给老奶奶让个座，可我又马上意识到这个想法是荒谬的。我踌躇不安。车子“哐当哐当”地响，车厢里出奇地安静。过了一分钟，耳边突然响起了令人振奋的声音：“老奶奶，您坐我这儿吧！”竟然是那位妇女，只见她面带阳光般的微笑，在众人赞许的目光中让老奶奶坐在自己的座位上。

　　真的是她吗？我真的不是做梦吧？可是老奶奶确实安详而又感激地坐在我旁边。我脸红了：我完全误会她了，我太注重她的那副打扮了，其实她的内心还是很好的，我不禁由衷地露出了微笑，踌躇的心情早已飞到了九霄云外，心灵如沐春风。是啊，同情和善离我们不远，传统美德依然荡漾在我们的周围，我们的这个社会还是好人咄啊！

　　美德，古人将其归结为忠、孝、仁、义、礼、制、信等。这种美德在中华几千年的文明进程中不断延续发展，始终是社会发展的基础伦理。它不曾被历史长河的滚滚巨浪湮灭，正如那位女士，每个人的心中都有又一颗善良的种子在萌发，只不过全社会的文明和谐的氛围，有待我们去共同创造。作为中学生的我们，人类文明的传承者，整个社会的晴雨表和风向标，应该做出表率，弘扬、传承中华民族的传统美德。

　　作文三：让座（六年级/700字）

　　有一天中午放学后，11路公交车上坐了许多小学生，他们有的在看书，有的在交头接耳，还有的在玩手机。公交车上大概有三十个蓝色座椅，每个椅子上方都有一个黄色的吊环，后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅，我正坐在靠前的一个椅子上，看着窗外的风景。

　　到站了，一个白发苍苍的老奶奶弓着腰，一手拄着拐杖，一手捶着背上了车。我连忙站起身来，热情地招呼道：“奶奶，您坐这儿！”待她颤颤巍巍走过来后，扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了，还含糊不清地对我说：“你真是好娃娃！”她笑起来，满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花，我沉浸在帮助别人的喜悦中。

　　又一站到了，有三个老人缓缓上车，用浑浊的目光来回扫视着，寻找座位。可是车上坐满了人，只见坐在那儿和我一般大的小学生，竟稳如泰山地坐着，熟视无睹，车上循环播放着让座的提示音，他们脸上却没有一丝羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连尊敬老人都不知道呢？这是最基本的道德准则呀！老人没有坐的地方，只能抓着吊环，车启动了，他们站不稳，不断晃来晃去，感觉随时都有可能摔倒，司机叔叔生气地喊道：“你们就不会给老人让个座吗？”那几个学生听了，不情愿地把屁股一点一点挪开，嘴中还小声地嘟囔着：“我们也属于幼呀！”，看着他们这幅心不甘情不愿的样子，我很气愤，故意大声地对旁边的同班同学说：“我今天被选上红领巾监督岗啦，听说下星期领上袖标后，只要在公交车上看到哪个班的人不让座，就要给他们班扣分呢！”同学听出我的意图，随声附和道：“啊，扣分太多，就评不上三好班级了。”那几个学生显然听到了，连忙站起来恭敬地让了座。

　　几个老人对我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈祥，就好像我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

　　作文四：让座（六年级/700字）

　　早晨，一缕阳光照入我的房间，唤醒了我的美梦。我睁开迷糊的睡眼，只觉得一阵温暖包围着我。新鲜的空气吸进我的鼻孔，又多了一丝凉意。

　　吃完那烫嘴的早餐，我便跑下了楼，早饭的香气还在嘴里回荡。凉凉的空气将我呼出的热气盖过了，却有一声声鸟鸣在楼道间荡漾。楼下，正好有一辆公交车停了下来。我连忙招招手，门开了，我将一元硬币投进去，马上坐到了有窗户的位置。

　　凉爽的风吹拂着我的脸庞，似乎母亲的手抚摸着我。我仿佛飞上了天空，与白云肩并肩，和小鸟手牵着手。过了几站，人变得越来越多，一个满脸皱纹的老太太上来了，她的右手拎着一大包菜，左手还抱着一个小朋友。当时车上已经没位置了，她站在我旁边，或许是想吹点风吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下，外衣都被浸湿了。

　　我在心中问自己：要不要把座位让给老奶奶呢？可另一个声音马上提醒我：不行，你自己还有好几站路呢，现在让位子肯定要被挤死了。我的心里反复纠结，打不定主意。这时，司机突然刹车，全车人都朝前面扑去，老奶奶的身体也随之摇晃，仿佛过不了多久就要倒下了。周围的乘客看见了，都一声不响，假装什么都不知道。我的心好像掉入了油锅备受煎熬。

　　正当我犹豫不决时，一个小妹妹站了起来。她微笑着说：“老奶奶，你坐我的位子吧。”老奶奶一再推让，最后还是坐了下来。她露出轻松的笑容，说：“小姑娘，你人真好！”看到这一幕，仿佛有一股暖流包围着我，心里却觉得万分羞愧，脸上青一块红一块的，乘客们也大都低下了头。我站了起来，冲小妹妹招了招手：“小妹妹，过来，我的座位让给你。”“不用，我过几站就下车了。”我见小妹妹一再礼让，便说：“没关系的，我刚刚打了针，坐着疼。”在我的劝说下，小妹妹终于坐上了我的位置。

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。你帮助了别人，别人也会帮助你，世界也因此变得更美好。

　　作文五：我学会了让座（五年级/700字）

　　公交车上给老弱病残让座的故事我听过很多，也在作文选中读过很多。心里对故事中的主人公肃然起敬。但最让我心灵震撼的一个让座故事还是我亲眼看到的。

　　记得有一次星期天，我坐公交车去学葫芦丝。人实在太多了，我只能站着。就是站着连个扶着的地方都没有，每次刹车和启动我都踉踉跄跄，险些栽倒。还好每次都被旁边的一个阿姨扶住了，才有惊无险。当时我心里想：要是有一个座位该多好。又到了一个站点，上来了一位老奶奶，老奶奶很胖，上车以后气喘吁吁。看着这位老奶奶我想：今天肯定没有人愿意给这位奶奶让座了，谁愿意在这么多人的情况下站着呀？我正想着，突然，有一个大哥哥站了起来，伸长了手臂，在老奶奶身后轻轻地拍了两下，老奶奶连忙回过头去。这时大哥哥亲切地说：“奶奶，您坐我这吧！”老奶奶连声说：“小伙子，真谢谢你了。”这时旁边的人都自动地挪出一条很窄的通道。老奶奶费力地挤了过去，幸福地坐在了座位上。公交车继续前进，车里仍然很拥挤，但是大家好像把拥挤忘了。

　　这个温馨的画面深深地刻在我的脑海中，每当想起那次的经历我都会问自己：如果你碰到那天的情况会不会像那个大哥哥一样把自己的座位让出来？终于有一天我也有了让座的机会。

　　那天，还是在这趟车上，只不过人没有那天那么多，所以我有了座位。

　　过了一会儿，上来了一位老爷爷，他走路不稳，必须要拿着拐杖才能上车。老爷爷刚上车我就从座位上蹦了下来，学着那位大哥哥的样子对老爷爷说:“爷爷，您坐我这吧。”老爷爷笑着说：“孩子，我就做两站，不坐也行，谢谢你。”这时一个穿着高贵，美丽典雅的阿姨温柔地说：“老先生，您坐吧！现在的孩子真懂事。”老爷爷这才坐下。我的心里美滋滋的，好像别人都在用赞许的目光看着我。我在心里对自己说：做一个文明的懂礼貌的人真好，以后要多做助人为乐的好事。

　　作文六：让座（初三/700字）

　　老吾老以及人之老！题记

　　烈日炎炎，公交站人头攒动，密密麻麻的人群都伸长着脖子看着公交车来的方向，急等着上车。一辆公交车从远处驶来，正是我要上的6路车，随着人流的涌动，我也好不容易在推推攘攘中挤上了车，我眼疾脚快，找到了一个座位迅速坐下，终于能喘口气了。

　　公交车开动了，一路上不断有人上车，不一会儿，一辆空车便被塞满了，几乎密不透风，空气变得浑浊、燥热，本就晕车的我感到头有点晕，赶紧打开窗户透气，呼吸几口新鲜的空气，顿感神清气爽，真庆幸自己抢到个座位哟！

　　这时，上来了一位白发苍苍的老奶奶，佝偻着身子，步履艰难地向车里面挪动，眼睛四处张望，希望能找到个座位，然而她失望了，都站满了人，哪里还有空座位呢？老奶奶恰好站在我身边，她用一种渴望的眼光望了我一下，让我顿感不妙，连忙别过头去装作没看见。老奶奶似乎轻声叹了口气，我有些尴尬，浑身不自然，总觉得自己应该让座位给老奶奶，可这是我好不容易抢到的座位，况且我也晕车呀我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐着玩手机，一副事不关己的样子；有的人翘着二郎腿，闭目养神；还有的人望着那位老奶奶，已经伸出了一条腿，却始终没有行动，应该也是在犹豫吧。

　　看着这一幕幕情景，我再也坐不下去，决心让位子给老奶奶，可刚准备起身，身后一位小伙子已经站起来，热情地说：“老奶奶，你先坐我的位子吧，我一会儿就要下车了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶连忙道谢：“谢谢你，小伙子，真是个好孩子！”满眼的感激与欣慰。“老奶奶，不用谢，年轻人应该的。”小伙子谦虚着说道。

　　那个小伙子最后过了好几站才下车，看他个子不高，一张普通憨实的脸，可我陡然觉得他是那样高大，那样亲切

　　后记：尊老爱幼自古以来就是中华民族的优秀传统美德，身为年轻人，让我们多用行动来维持这份传统吧！

　　作文七：公共汽车让座（三年级/700字）

　　在家中，在学校，父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子，我也是一直按他们的要求去做的，并多次被评为学校的“优秀学生”。然而，有一件事，却像一次无形的考试，我发现自己的成绩不仅不及格，甚至可以说是零分，这是怎么回事呢？

　　那是一个阳光明媚的周日，我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多，当我搭上一辆公交车时，车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口，我身边座位上的一位阿姨下车了，我机灵地抢到了座位。这时，上来一位年近七十的老太太，手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤，但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后，老太太慢慢移动到了我身边。咦，她是不是看我是一个小孩子，想让我给她让座？我急忙把头扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位，哪能这么轻易让给人家？再说了，车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。

　　当然，我的想法是错误的，这时坐在后排的一位大姐姐走上前来，对老太太说：“您过来坐吧。”老太太说：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着没事。”大姐姐说：“还是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一边。然而，我发现下一站到来时，大姐姐并没有动，而是与我很巧合地，在过了两个站后下的车。可以看出，为了让老太太安心地坐下，她善意地欺骗了一下老太太。

　　下车之后，在与大姐姐擦肩而过的一瞬间，我忽然感觉到从未有过的羞愧，脸上发热，几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说，在今天客车这个考场上，大姐姐得到的是满分，而我呢？你也许给我评判出来了，绝对的不及格。走在去同学家的路上，我想，平常我们在课堂上学到的东西，只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了，而不能仅仅只是看挂在嘴上。

　　作文八：让座（五年级/700字）

　　让座，是一件很平凡的事，相信大家都让过座，但是，也不能小看让座，谁能相信让座能闹出大事？有一则新闻，让我改变了对让座的看法，那一则新闻的内容是这样的：

　　近日，郑州公交车上一名老人突然死亡，乘客称老人因让座问题与一小伙争吵，老人打了小伙上个耳光，小伙当时并没有还手，小伙下车后，老人突然倒地瘁死，据老人家属称老人患有心脏病。

　　总结了一下，我发现老人，小伙和乘客都有些问题，先来看看老人在此事中的问题，第一，为什么老人只让小伙让座？第二：为什么小伙不让座，就与小伙吵起来，发生肢体碰撞呢？第三，为什么知道自己有心脏病，还要和小伙吵呢？已经与小伙发生胖体碰撞了，为什么还要打小伙的脸呢？这是对别人的污辱啊！

　　小伙也同样有问题，第一：为什么一定要与老人吵，发生肢体碰撞呢？只要让一步，矛盾就不会发生，第二：为什么就不能把座位让给老人呢？如果让了座位，就不会发生争执、推撞，如果老人先争吵、推撞也得让一让老人，有时候，退一步海阔天空。

　　乘客在这次事件中也是有问题的，为什么乘客们在两方执时，不出手阻止呢？如果乘客们阻止了两方，说不定这次的事情可以挽回，不会让老人过世，不会让老人的家属伤心，不会让小伙受到损失，这一事就不会发生。

　　我发现，只要三方中有一方退一步，这件事就不会发生，假如我是老人，我会问小伙可不可以让座，如果小伙不让座，我会询问他人，如果无人让座，我就会等有人下车时再坐，假设我是小伙，我会站起来，将老人扶上座位，假设我是一车上的一名乘客，我会在他争执时劝阻，然后将座位让给老人。如果三方有一方像以上那样做，老人就不会过世，两人就不会争执，小伙就不用损失。

　　这一次的事件告诉我的不只是要让座，更多的是让我们知道了社会风气需要改善，改善社会风气，从我们做起！

　　作文九：让座（话题/700字）

　　让座是行善，是爱人，是孔子强调的「仁」的体现，是「推己及人」。一个懂得让座而且身体力行的人，令人尊敬。

　　记得去年九月的某一天，和我搭公交车出远门，途中上来一位瘦小而年迈的老婆婆，不知是车上的年轻人睡着了，还是怕失去了得来不易的座位，一个个闭目养神，将身旁的老婆婆视为透明人，眼看着老人为了站稳脚步而踮起脚尖，只想抓住那高于头顶的把手，当下我起身走向前到老婆婆旁，小心翼翼的搀扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道谢，此时我心中充满助人的快乐！体认「施比受更有福」的真谛。

　　让座是不是真的让我感到很快乐呢？有时要看情况了。例如今年五月的一天，我要去上英文课时，看到一位肚子微凸像是怀孕的阿姨没有位子坐，我连忙站起来说：「阿姨您请坐吧!」没想到，她白了我一眼，对我说：「我又没怀孕，为何要让座给我？」，原来她是胖，不是怀孕，此时气氛有些尴尬，好想找一个洞躲起来，唉!要让座还是不让座，真是让我困扰啊!

　　还有一次特殊的经验，当我看到有一位怀孕的阿姨牵嫬一个两岁多的小男孩上车，每个人都无视他们的存在，于是我起身走向前，请那位小坐下时，有一位年轻力壮的先生一个箭步就坐下了，此时我有些生气，我要让座的对象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他说清楚，那时我还有些迟疑，担心那年轻力壮的先生打我一拳，我该怎么办，后来想到孟子所说的「自反而缩，虽千万人吾往矣」，我鼓起勇气向前跟他诚恳地说清楚，幸好，那位先生很明理，就让座给小了。

　　「助人为快乐之本」，我们有机会就要让座给有需要座位的老弱妇孺，「施比受更有福」，我们何乐不为？让我们能把「让座」的善行落实在生活中，面对「让座」的「爱人」表现能像孔子所说「当仁，不让」，让我们的社会充满爱与和谐。

　　结尾：以上就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《让座作文700字9篇》的全部内容，感谢您的阅读与支持！

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