关于成长的初二作文

作者:橙汁儿 2020-06-12 11:18

  导读:我们是成长在蜜罐里的孩子,是生长在科技发达时代的孩童,是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉,是不为生活困难... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:我们伴着”真善美“一同成长初二/1000字)

  我们是成长在蜜罐里的孩子,是生长在科技发达时代的孩童,是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉,是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年,是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质,忘记了没有物质的生活,忘记了真、善、美。真,就是待人‘真诚’,而这也人生永恒的一则话题,看似简单的两个字,却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际,是撇捺两笔承载了生命的厚重,撇.这一笔写出了厚真,捺.这一笔描出了诚重,是这二笔写就了一个人品格的高尚!

  湖南卫视的一个热档节目《变形计》,其中的主人公在变形之前,他们桀骜不驯,他们暴力,视金钱如发泄自己愤怒的工具,他们不懂得与人真诚相处,他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后,他们变了,变了许多,变得会理解父母,会忍耐,会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。

  善,就是‘善良’,这个善良不单单只是善良的帮助了他人,更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的,美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事,说过的话,动人之处都会存在被善良帮助的人的心里,点点滴滴积累起来,慢慢地令其他的人的身上也透出可亲,动人和美丽的光芒,充满迷人的魅力。 (旺旺作文网 www.wwzW.net)

  当然善良的人也常常被人误解:善良的人给人以宽容,却被看作是软弱;善良的人给人以亲切,却被看作是虚伪;善良的人为人老实,却被人看作是窝囊;善良的人做事谨慎,却被看作是保守。即使是这样,善良的人还是镇静不失初衷,坦然不失本色,他们相信自己的抉择,自然要保持自己的尊严。

  小学二年级的课本上有一篇这样的文章:一个出生贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。

  可是当一位天使般的姑娘打开大门时,他有点不知所措了。他不好意思张口要饭,只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后,不好意思的说:“我应该付给您多少钱?”姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。”

  泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻的说;“那么,就请你接受我由衷的感谢吧!”

  其实男孩本来是打算退学的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他觉的浑身有劲,男子汉的好奇又被迸发出来了。

  若干年之后,有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室,决心竭尽全力回报这位:施以爱心,不图回报的姑娘。

  经过艰辛的努力,手术了,女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室,他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖这微微翻开了厚厚的账单,末尾的签字吸引了她的目光,她不禁轻声读了出来:

  “医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生

  这是一个善良的故事,一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。

  真诚与善良是美的表现,一个人无论他的外表有多么的丑陋,但是只要他们有一颗真诚以及善良的心,他们都是我们心中最美的天使。真善美,我们曾经虽然不是怎么得懂,但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。

  第二篇:成长(初二/1000字)

  柔弱的小草即使压着万钧巨石也在努力的成长着,飞舞的浪花即使在波涛汹涌的大海上也在奋力的成长着,柔软的白云即使在无边无际的蓝天中也在顽强的成长着,微小的我即使在五彩斑斓的世界上也在坚韧的成长着。甜浸我心

  我走过了很多地方,也走过了很多的路。狭窄的林间小道上,我、爸爸、妈妈和弟弟呢开心的笑脸,我一眼看呆了,弟弟呢天真的笑脸上闪过明媚的光芒,弟弟奶声奶气的大叫道:“姐姐这是爸爸给我买的零食快还给我!”忽然我大笑起来喊道:“弟弟你来追我呀追到了就是你的,要追不到呢就是我了!呵呵呵……”

  弟弟不满的看了我一眼,或许是明白了身高上的差异。小脸气得通红,红红的小嘴一撅道:“哼!我再让妈妈买!”这是爸爸妈妈笑着说道:“你们一人吃一半不就行了妈?你是姐姐多让让你弟弟?你们可是亲姐弟,你以后要对姐姐好知道吗?我就只有你和你姐姐两个孩子,以后有神魔东西你们两个都要分着,都多找个照顾。”听了着心里好似被剑扎了一下,眼眶中含满了泪水,但还是我不情不愿的把零食给了弟弟,弟弟兴高采烈地把零食拆开,可出人意料的却是,弟弟把拆开的零食给了我说道:“姐姐,给你!我知道你最喜欢吃这个的!”

  弟弟天真的笑脸上再次闪过明媚的光芒。我愣住了,爸爸妈妈也愣住了。都瞪大眼睛注视着弟弟,弟弟拍拍胸脯装大人似的说道:“我长大了要给姐姐买好多好多零食,要给爸爸妈妈买大房子,不让你们再去去干活了,要让你们和姐姐有好多好多钱花,,这样你们就不用出去挣钱了,爸爸妈妈你们说好不好。”爸爸妈妈眼中含着强忍的泪水,温柔地说道:“我儿子真乖,知道对姐姐和妈妈好了,真好真好……”

  爸爸呢充满皱纹的脸上充满了幸福,眼眶中也含了些许泪水。这是我们都笑着眼中都泛着泪花,这是弟弟却说:“都呢摸大了还哭鼻子,羞羞羞……哈哈”我和爸爸爸妈妈,目光对视一起都开怀大笑。那笑好甜、好快乐、好幸福。比吃了蜂蜜还要甜,这种感觉好奇怪,但我好喜欢好喜欢……我呢一刻才知道原来幸福离我这麽近近到他就在我眼前,双眼一睁就可以看见,双手一伸就可以摸到,原来它从未离开,一直陪伴着我。我原来一直这么幸福,一瞬间觉得这个世界好美好美!

  这一条路我好想永远的走下去……

  苦摄我魂?在人生的一路上我走过了阴雾漫漫的小路,我走过了宽敞明亮的大道。我走过了万物复苏,生机盎然的春天;我走过了百花争艳,蝴蝶纷飞的夏季;我走过了金色丰收,落叶纷飞的秋天;我还走过了白雪皑皑,冰天雪地的冬天。我走过了一个个四季轮回,我失望过,悔恨过,痛苦过,彷徨过。我看到过生离死别的苦涩,我看到过家人相聚的欢乐,我看到过失去时的撕心裂肺,但却只有经历过了这一切才会明白呢一切远没有你想想的呢莫简单,你感受过在寒冷的冬天为一点温暖而不但探寻的煎熬吗?你感受过在寂静的黑夜找不到父母的感受吗?你感受过失去至亲的痛苦吗?你感受过为了生存而去接受别人施舍,鄙视时的痛苦吗?我们一直生活在自己和父母为我们铺好的道路,可我们从未回头看一看为了铺好这条路他没要付出的是什么?我们只会抱怨上天的不公,可他们何曾不抱怨过?可他们最终明白了,明白了现实的残酷,明白了梦就是梦,不管梦中的风景有多美,他终究不是现实。现实也不会因梦的美而停下脚步,我们也不会因梦的美而快乐,当经历过现实后,你才会明白到它的苦、它的涩、它的痛、他的心酸、他的无奈。

  我要带着这份苦涩上路,我要让现实变得美好,我要不断的拼搏,不断的努力,不断的进步,在人生的路程上获得丰收。在过去跌倒了妈妈把我扶起来,在现在跌倒了我要重新爬起来,在未来跌倒了我要重新站起来。即使那很难我也相信“只要功夫深铁杵磨成针”。

  我要带着苦涩带着希望向未来奔去,我要让着苦涩成为我前进的动力,成为我今后回忆时永不磨灭的一道风景!

  第三篇:回眸成长(初二/1000字)

  光阴似箭,日月如梭。我从呱呱坠地的婴儿成长到懂事的青年。蓦然回首,逝去的时光就如五味瓶,它承载着我酸甜苦辣咸的成长经历,懵懵懂懂,跌跌撞撞,那都是我抹不了的生活记忆。

  朦胧的记忆中,在我很小很小的时候,父母拉着我的小手一步一步地向前迈进,就这样在那厚实的手掌的拉扯下,不知走过了多少路,他们放开了我的手,在我清楚地感觉到昔日那熟悉而又温暖的手的余温消失了之后,我终于学会走路了。这意味着我迈出了“人生的第一步”,从那一刻起,我似懂非懂地明白了些什么,拍拍脑袋却什么也记不起来。

  小的时候,我们依偎在父母的怀抱里,聆听着那一个个故事,或诙谐令人捧腹,或凝重令人沉思,或生动令人感慨。每一个故事情节都会让我充满好奇,每一个主人公的命运都会牵系着我的心,我带着这些收获进入甜美的梦乡,也许还会有新的续集,在我的内心深处发芽生根。

  三四岁时,爸爸跟我说:“女儿,带你去个非常好玩的地方,那儿有糖果,有很多很多的小伙伴,还有漂亮姐姐呢!”“好呀好呀,爸爸带我去,”我说,“那儿肯定是个好玩的地方。”那时的我天真顽皮,只要想着能去哪儿玩,就开心得跟个猴子似的,压根儿不知道爸爸口中的那个好玩的地方其实是最令我讨厌的学习的地方一一幼儿园。怕生的我来到了幼儿园,除了哭还是哭,因此爸爸妈妈习惯性地叫我“小哭猫”,真是讨厌死了呢!在这个陌生的环境里,我独自一人躲在墙角哭泣。忽然,细风中掺杂着一阵淡淡的清香扑鼻而来,我微微地抬起了头,停止了哭泣,泪眼朦胧的视线中出现了一位身材高挑、皮肤白皙、长发飘逸的姐姐面带着微笑,踏着轻盈的步伐向我走过来。好美的老师姐姐啊,笑起来多好看啊!我在心中默默想着。她走到我身旁蹲下来,如春风吹拂过柳絮一般用手轻轻地擦拭我脸上的泪珠,然后刮了刮我的小鼻子说:“哭起来就不好看了噢,爱笑的女孩才最可爱。”接着在我面前做了个鬼脸,让我破涕而笑。最后她从包里拿出了一支笔,一张纸,慢慢地写了几个字,我认真地望着她一笔一划地写,一个字也看不懂,我忍不住好奇地问:“老师,你写的什么啊?”老师抿了抿嘴,摸了摸我的小脑瓜,笑笑说:“第一个字是笑,第二个词是成长,老师今天教你写这些字,就是想让你知道,在以后成长的道路上,要时刻让微笑抿于嘴角。”虽然那时我不太懂老师说的话,但是我每天都写着老师教给我的那几个字,直到现在我明白了老师那句话的含义,在以后的岁月里也会是如此吧!

  与儿时相比,现在,我们再也不会蹲在路边为了草丛蜗牛耗上大半天,不会再去数天上的星星到底有多少颗,也不会为了一个小故事而做一个梦,梦里长出一对翅膀飞上了宇宙我们现在有看不完的教科书,做不完的功课,我们每天都与数理化打交道,还要试着寻找其中的乐趣。这“苦中作乐”的学习生活破碎了儿时那甜美的梦,也撵走了我常抿于嘴角的微笑,只有那儿时的哭泣转为了沉默。

  一本枕边书,夜深人静的时候,与自己的灵魂对话,拾起些许儿时的梦想,触动你许久没有感动的心灵。一个个小故事都会让自己思绪万千,沉思之余,感慨之后,心中便有了不同的风景,看到了不同的自己。生活本来就没有标准答案,那只不过是禁锢人们呆板的思想,抛开标准,去体味属于自己的感情和梦想,撷取你需要的智慧和鼓舞,那么在现实生活中,在以后坎坷的人生道路上,对于起落的命运,每个人都要懂得从容面对一切,要在一次次跌倒中成长,这样不断累积,只会让你越来越坚强、勇敢,最后成长为自己想看到的模样。

  合上书,进入梦乡,微笑仍旧浮于脸庞。

  常怀一颗感恩之心,在生命的里程中,一路走来,父母、老师是我走向成功之路的指航灯;儿时的天真与幻想是我成长道路上抹不去的美丽之花;书籍是陪伴我成长,开启我另外一个人生之门的钥匙。(尹珍校园文学)

  第四篇:我与直辖重庆同成长(初二/1000字)

  如果有人问我最喜欢哪座城市,我会情不自禁的回答:我的故乡——重庆。我和直辖重庆几乎同岁,她在我的心中有着神圣的地位,不仅因为她是养育我的地方,更是因为她近十年来的巨大变化。她是那么美丽,就像一颗璀璨的明珠。

  重庆,自古以来山青水秀,背依四面山、南山、缙云山,携长江、嘉陵江两江之水,以浩荡之势滚滚奔流,是长江上游的政治、经济、文化中心和水陆交通枢纽。

  在电视新闻上,我看到重庆直辖十年来,在各个方面取得了辉煌成就,城市建设日新月异,高速公路、桥梁、高楼,如雨后春笋,遍地生长。教育事业也得到了蓬勃的发展,大学城的崛起是我未来的梦想。就拿我的学校——渝中区马家堡小学来说吧,教学环境就有了很大的改观。

  记得我刚入学时才七岁。那时,学校只有一幢半新不旧的教学楼,一至三年级的学生在里面上课,其他年级的同学则零乱地分散在学校不同的破旧教室里。而我所在的教室,挤放着几十张小小的课桌,墙上挂着一块孤零零的陈旧的黑板,黑板前面有一个小讲台,老师上课时拿着木棍指着黑板教我们写生字、学画画。

  三年后,在我读三年级的时候,学校焕然一新了,新盖了宽敞明亮、功能齐全的新教学大楼,增添了微机室、音乐室、美术室、英语屋、自然实验室、仪器室……旧的教学楼也修缮一新。开学那天,同学们走进教室,发现黑板旁的墙上还增加了一台电视机,让我们惊喜不已。在老师的辛勤培育下,我通过自己的努力学习,以优异的成绩升入了四年级

  今年,重庆直辖十年了,我们家也搬进了新居。我从来没有想到我与重庆是这样的血脉相亲。我第一次睁开了眼睛、用心地看着这座与我一起出生、共同成长的城市。每当我走在宽畅的街道上,穿梭于华丽、壮观的大厦之间时,我深刻地感到重庆这些年发生的翻天覆地的变化。就拿我居住的大坪来说吧。以前,吊脚楼到处都是,道路狭窄、凹凸不平,一下雨满脚泥泞,污水横流。一遇晴天,汽车驶过便会尘土飞扬。到了过节,街道上人们摩肩接踵,空气污浊不堪。而最近几年里,大坪的变化可大了。高楼拔地而起,路面宽敞整洁,无数花坛点缀其中。最令人高兴的是,还修建了城市轻轨。我和爸爸妈妈周末到解放碑看望爷爷奶奶,坐轻轨10分钟就到了。以前,坐公交车去,至少要30分钟,一遇上堵车,起码要50分钟。当我乘上时速高达75公里的轻轨列车,穿越山城迷雾时,我仿佛看到一卷卷美好的宏伟蓝图……

  爸爸说重庆的朝霞最美。当清晨的浓雾还未完全散开时,周围的景色一片朦胧,好像笼罩着一层洁白的轻纱,白茫茫的,这是人们刚刚能看清晨景的那一瞬间。随着微风吹拂,浓雾渐渐地散开,远处一座座新建的高楼大厦,连接南北的桥梁,若隐若现。当阳光穿破云层,照到江面时,水波与天空相映,阳光、水波、大气交织成一片,这是光与色的世界。直辖十年来,曾经的“雾都”正在成为一座天蓝、水碧、城绿、居佳的迷人之都。

  妈妈说重庆的落日最美。当我傍晚乘座轻轨回家时,透过明净的车窗,重庆夜景映入眼帘,令人目不暇接。极目远处,火光点缀,错落有致,就象跳动的音符,如梦似幻;隔岸拔地而起的高楼大厦,布满了夺目耀眼的霓虹灯,把山城的夜空照得五光十色、五彩缤纷;那条滨江路,橘黄色的灯火连成一条飘逸的彩带,象一条舞动着的火龙,绽放着山城的蓬勃朝气和青春活力;更妩媚动人的是那波光潋滟的江面,万家灯火倒映水中,形成无数条金银光柱,那七色的光交织在一起,充满了诗情画意!装扮着霓虹灯的观光游艇载着游人沿江而行,更载着我们无边的遐想和美丽的憧憬……

  再过几年,我就二十岁了,应该是一名在校就读的大学生了。我想,那时的重庆一定会更加壮丽。我许下了一个心愿:我将用所学的知识为重庆的发展添砖加瓦,陪伴重庆奔赴更加美好的未来。

  我爱你,美丽的重庆!

  第五篇:我们伴着”真善美“一同成长(初二/1000字)

  我们是成长在蜜罐里的孩子,是生长在科技发达时代的孩童,是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉,是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年,是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质,忘记了没有物质的生活,忘记了真、善、美。

  真,就是待人真诚,而这也人生永恒的一则话题,看似简单的两个字,却蕴涵着生命的厚与重!真与诚的内涵总括起来可以读出人的修养品位。人于立身处世之际,是撇捺两笔承载了生命的厚重,撇.这一笔写出了厚真,捺.这一笔描出了诚重,是这二笔写就了一个人品格的高尚!

  湖南卫视的一个热档节目《变形计》,其中的主人公在变形之前,他们桀骜不驯,他们暴力,视金钱如发泄自己愤怒的工具,他们不懂得与人真诚相处,他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后,他们变了,变了许多,变得会理解父母,会忍耐,会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。

  善,就是善良,这个善良不单单只是善良的帮助了他人,更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的,美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事,说过的话,动人之处都会存在被善良帮助的人的心里,点点滴滴积累起来,慢慢地令其他的人的身上也透出可亲,动人和美丽的光芒,充满迷人的魅力。

  当然善良的人也常常被人误解:善良的人给人以宽容,却被看作是软弱;善良的人给人以亲切,却被看作是虚伪;善良的人为人老实,却被人看作是窝囊;善良的人做事谨慎,却被看作是保守。即使是这样,善良的人还是镇静不失初衷,坦然不失本色,他们相信自己的抉择,自然要保持自己的尊严。

  小学二年级的课本上有一篇这样的文章:一个出生贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。

  可是当一位天使般的姑娘打开大门时,他有点不知所措了。他不好意思张口要饭,只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后,不好意思的说:我应该付给您多少钱?姑娘仍旧微笑着对他说:您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。

  泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻的说;那么,就请你接受我由衷的感谢吧!

  其实男孩本来是打算退学的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他觉的浑身有劲,男子汉的好奇又被迸发出来了。

  若干年之后,有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室,决心竭尽全力回报这位:施以爱心,不图回报的姑娘。

  经过艰辛的努力,手术了,女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室,他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖这微微翻开了厚厚的账单,末尾的签字吸引了她的目光,她不禁轻声读了出来:

  医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯处医生。

  这是一个善良的故事,一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。

  真诚与善良是美的表现,一个人无论他的外表有多么的丑陋,但是只要他们有一颗真诚以及善良的心,他们都是我们心中最美的天使。真善美,我们曾经虽然不是怎么得懂,但是从今天开始我们要做一个拥有真善美的青少年。

  第六篇:成长是与不够优秀的自己和解(初二/1000字)

  我很少认为自己优秀。小时候是学不会哭泣、卖乖、懂事,得不到大人的夸赞和奖赏;长大一些读书又不够好,不善交际,老师和同学很少关注自己;总算跌跌撞撞地找到以后要走的路,在决定努力写作的时候,又发现在做这件事并且有才华的人多如过江之鲫。时间让我认识到,我是一个不漂亮、不苗条、不富有、缺少天分和文字直觉的人。

  跟现在的朋友聊起小时候的事,她说小时候觉得自己非常特别,一定和别人不一样。她认为自己的身体里没有器官,是独立而不同的个体,但有次生病需要照X光,她在医院里看着片子非常失落,因为她发现自己与其他人没有什么不同,相同的构造,相同的器官。她第一次体会到沮丧这样高端的感觉。

  不知道你是不是也有这样的经历,有许多让现在的自己发笑的想法,并认为当时的自己幼稚且荒唐。

  曾经的我认为现实中有嫦娥,她可以帮我完成暑假作业;认为我在晨读时间随机哼出的歌词,可以红遍中国;认为自己拥有稀缺的血液,能够拯救世界;认为我手背上心形的粉色胎记,是上一辈子留下的记号;认为有其他平行空间,生活在那个世界的人可以看到我,诸如此类。当然,随着长大我发现这些认为统统不成立。有一段时间我非常不开心,觉得自己一无是处,因为跟想象中的“我”比起来,自己实在太平凡太普通了。我很生气,生气我怎么能是这个样子!

  这个发现是不是有些残酷?

  但,这个世界上也有奋起直追、笨鸟先飞、大器晚成等成语。有27岁才正式学画,到56岁名声大震的齐白石;有47岁才打算揭竿而起,55岁建立大汉王朝的刘邦;有65岁才出版第一本书的作家劳拉·英格尔斯·怀德。我不知道他们小的时候是如何看待自己和世界的,至少,后来他们知道了平凡的自己,可以努力改变,并做一些不平凡的事情。

  人不能一直停留在想象,这样十分消耗比高原氧气还稀薄的自信。一旦失去自信,在不知创造并且怀疑自己的情况下,人很容易窒息。会被平凡的生活扼住脖子,透不过气,然后放弃挣扎的能力。

  我慢慢地放过自己,了解自己没有超凡的能力。接纳这样的自己,去尽力改变思想不够成熟、写作技能宛如新生婴儿的自己。时间让人的身体成熟,但也带来思想的空虚。身体像一件单薄的容器,经不起敲击,很容易破碎。思想如钢铁、石块、泥沙,每增加一些知识,就像在容器里投入一些贴补壁面的材料,慢慢地,躯体和思想相称,才能变得坚不可摧。

  但如果不将皮囊中填入实质的内容,放纵思想的空虚,人一旦遇见现实锋利的针尖,皮囊就会被扎破,空虚如风飘散,身体将变成萎缩而干瘪的气球。

  我知道自己需要钢铁、砖块和泥沙,所以在不断修炼着。

  关于想读的书、想锻炼的身体、想变得更漂亮的外表、想获得读者认可的心情、想写出精彩内容的才华……对于这些追求,我一刻也没停止过。但偶尔也因疲惫懈怠读书,因懒惰而放松健身,因妥协于平凡的眉眼而不去打扮,因一些忽略和批评而拒绝接受,因不曾得到天赋的垂青而异常失落,这些瞬间,是阻碍我的沼泽、沙漠、鸿沟或悬崖,我曾停在它们前面,因为害怕陷入危险,可是有什么比平庸更危险呢?

  我拒绝平庸的方式有些土气,是出走、读书和抗拒融入平淡的生活。确切地说是思想上抗拒融入平淡的生活。我在努力变成一个有趣的人。当内心出现懊恼、烦躁、犹疑、愤怒的时候,我都劝告自己,不要这样,生活还有许多有意思的事情需要去做。

  烦躁就坐下来看风景,疲惫就停下来听音乐,孤独就读治愈的故事,愤怒就换上衣裤去奔跑发泄。把每一天的经历都仔细感受,发呆、快走、被碰撞、受委屈、同情生病的虚弱者、爱慕漂亮的明星、期待一场愉快或悲伤的恋情,这些都是我在做的事。

  我希望时间能带来真正的成长,而不是每年更改的数字。

  接纳自己的普通,让努力的自己和现在不够优秀的自己和解吧。

  第七篇:或许,这就是成长(初二/1000字)

  或许,这就是成长

  鞠欣蓓

  “唉,芷兰的作息时间谁定的啊,活生生比小学多了四节课,非人哉!”,我合上刚赶完的英语学法,功力尽失,以虚脱的语气抱怨道。“军训完都一周了,你还没习惯啊,我早认命了。”刘奕含埋头于学法中,头也不回的回应道。其实,还真不是我夸大其词,小学时,一天总共六节课,4点多就放了学,可一到初中,就多了4节课,放学时连月亮都快落了。我无法接受的作息时间,再加上全然陌生的环境,使我对新的一切都充满了排斥和抗拒。总觉得与新同学的性格合不来,新老师的教学方法不恰当。以至于除了小学便认识的刘奕含之外一个朋友都没有,从未真正融入过这个集体。可渐渐地,一次又一次的偶然,让我感受到了班上同学的友谊和关心,而对于他们的帮助,却是以理所应当的神情答道:“我们是同学嘛。”慢慢地,我不再拒人于千里之外,而是渐渐融入了集体,和同学们一起赶作业,一起模仿黄老师的签名“偷渡”出校,一起在上课时偷偷下五子棋,一起“调戏”性格单纯老实的李武阳,一起被黄老师似笑非笑的表情吓得毛骨悚然。。。。。。或许在大人、老师看来“大逆不道”的事,却在无形中建立起了那种敢于把“把柄”交付给对方的“革命友谊”。而我,也不再一味地留恋过去、封闭自己,排斥着新的环境,而是学会了适应环境,学会了把握当下。

  或许,这就是成长。

  “汤嘉庆,你敢再那样叫你就死定了!”我暴跳如雷地边追边喊。“怎么了,您老人家的“芳名”别人取得我就叫不得?”汤嘉庆一边朝男厕所的方向狂奔,一边还不忘回应我的怒喝。我和汤嘉庆可真是冤家,我本身就属于“易燃易爆物品”,而他身上的“犯贱因子”异常活跃。偏巧他又坐在我前面,于是,每到下课。。。。。。就会发生上述的一幕。然而,随着时间的推移,我也渐渐学会了淡然处之,以不变应万变,有时甚至还会一击致命的“反攻”——带着一脸温柔淑女的笑说:“你要再叫我‘猪背心’,我就把你的小名“兵兵”昭告天下!”久而久之,汤嘉庆倒也学乖了,不再一天到晚地找抽。而我,在面对别人的调侃、嘲笑时,也不再为这些无聊的话而生气,学会了泰然处之。

  或许,这就是成长。

  “梦梦,你说史地生政这四科老师为什么要上啊,还偏说什么实用,难道我买个菜需要背下七大洲四大洋吗?做个体检需要记下植物的光合作用公式吗?”我幽怨地看着根本不会背的地理提纲,对伍思梦抱怨道。而她只是微微一笑,并不置一词。说起来,自打上了初中,陡然间增加的4科令我措手不及,左支右绌,好不容易把这一科知识点背完,另一科又上好几节课了。弄得都快期末了,没掌握的知识还有一大半,久而久之,我也学会了向身边的同学学习——伍思梦在复习时会把没掌握的知识点写在一张纸上,掌握了一个就在上面打一个勾;胡骞会在当天中午或晚上回家后就把新知识背下来;石珏彬会把所有的错题归纳在一个本子上,每逢大考小考便会拿出来复习。。。。。。一仔细观察,我才发现,这些平时看起来学得轻松的“学霸”,在背后,付出的努力、自身的毅力和自觉性,都比我们要多得多。而我也吸取了他们的经验、方法,有条不紊地进行复习,成绩有了不小的提升。而我,也学会了别人好的方法,而不是一味地对着成绩单自叹不如。

  或许,这就是成长。

  或许,成长没有演讲稿里说的那样神圣,也没有政治书里写的那样轻松,并不是励志书里所言的在大灾大难面前突然的领悟,而是在时间积淀下的积极的改变。成长并不华丽,也并不伟大;它由无数的生活片段累积而成,小到学会把毛巾叠好,大到总结学习方法使成绩突飞猛进。所有在人生的磕磕绊绊、跌跌撞撞中吸取的教训、养成的习惯、总结的经验、做出的改变;或许,这就是成长。

  第八篇:青春是另一种成长(初二/1000字)

  青春是什么?青春是轻盈欢快的小溪,青春是健康跳动的脉搏,青春是美好生活的依托,青春是事业成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!工作者是美丽的,奉献者是快乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章后,心灵被深深地触动了。王顺友一个普普通通的乡邮员,一份平凡得不能再平凡的工作,却凭着他对生活的热爱和对事业的执着,用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和快乐,诠释着奉献者的给予与获得,展示了一个共产党员的伟大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子,在他身上,我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。

  生命中最大的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中,奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨,是牛玉儒的一心为民,是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!

  奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。

  XX年我踏上了邮政工作的岗位,和那些刚走出校门,步入社会的许多学生一样,渴望实现人生价值,渴望人生的成功。我被分配到储蓄组,在那里明确了自己的奋斗方向,暗下决心,把三尺柜台作为展示个人风采的平台,作为展现邮政职工精神风貌的窗口。记得有一次,局领导安排我参加区局的练功比赛,比赛的项目是点钞,这是局领导对我的信任。但是这次练功比赛我没有取得名次。通过这次事我看到了自己的差距,也知道了无论做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班时间练习点钞外,回到家后也加紧练习,就连看电视手里也拿着练功券。通过我的努力,在一次局内的练功比赛中我得了第一名,这让我又有了自信。不仅点钞要练好,各项业务技能都要过硬。

  几年来,我一直都在认真揣摩如何做好前台服务,怎样在有限的工作时间内创造更大的效益。要做到服务让用户满意,微笑是表达情感的最好方法,我总是会用灿烂的微笑接待来这里办业务的每一位用户。我们提供的文明优质服务,是一种内心的深刻感受,而不是生硬的词语和格式化的程序,用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉,优质的服务其实是心与心的交流,走进客户的心,才能获得客户的回报。

  敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本,而青春则是激情奉献的绚丽舞台!

  作为年轻一代的邮政职工,我感到无比的自豪,因为在我的周围、在我们的行业中,一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长,他们敬业爱岗,开拓创新,无私奉献,用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺利的送达,他们牺牲了多少个节假日;为了支局有能很好的完成任务,他们白天揽收,晚上挑灯夜战;为了储蓄余额的增长,他们到企业走访,发展代发工资。正是因为有了他们无私的奉献,才有了邮政辉煌的成绩,才有了邮政蒸蒸日上、不断发展!即使用尽所有的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍所有的诗词歌赋,也颂不完他们的敬业之歌!

  朋友们,让我们擎起“青春”的火炬,吹响“激情”的号角,高举“奉献”的旗帜,在改革大潮中,劈波斩浪,勇往直前,共创邮政事业灿烂辉煌的明天!

  第九篇:让梦想的幼苗茁壮成长(初二/1000字)

  心中的梦想,是一株嫩小的幼苗,需要我们用汗水去灌溉它,用泥土去保护它,用阳光去照耀它,只有如此,它方能茁壮成长。用汗水去灌溉

  梦想实现的路上,少不了艰难险阻,对于这些困难,要对自己充满信心,不断地去多尝试,多挑战,告诉自己:“我行!”而且要一步一步向更高的地方前行,对自己梦想不放弃,不断的努力,才能给自己加油,让自己充满动力,向梦想前行。我们的奥运冠军邓亚萍,在小时候童年,因为父亲是一位体育教练,从小就立志要做一名优秀的运动员。但她的身高却显得很矮,而且手和脚都比较粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌,对于这样艰苦的训练,她从不放弃,不断的告诉自己:“我可以”,并坚持不懈的挑战更快的速度、更准的击球。付出总有回报,由于邓亚萍的坚持,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军,并在后来不断的在奥运会中屡屡夺冠,为自己的体育生涯点上了一个又一个辉煌的印记。邓亚萍用自己的汗水灌溉了自己的梦想幼苗,让自己的梦想得以实现。

  用泥土去保护

  在对大胆、新奇的梦想追求时,少不了嘲讽、讥笑,甚至是对人格侮辱,但只要专心自己的梦想,觉得自己的梦想可以实现,去专心的保护自己的梦想,向他人证明,梦想便可以实现。哥白尼、布鲁诺和伽利略为人类作出的贡献中,实现过程最坎坷与意义最重大的便是日心说理论的证实。哥白尼的日心说科学地阐明了天体运行的现象,并从根本上否定处于统治地位的地心说,从而实现了天文学中的根本变革。但这对于千百年来学界奉为定论的托勒密地球中心说无疑是当头一棒。于是当时教会因他们的统治受到哥白尼日心说的冲击而动荡不安,于是便对维护日心说的人们百般摧残,其中,伽利略被软禁25年,布鲁诺更是被活活的烧死,但他们用他们的生命保护了他们内心证明日心说正确的梦想,并为后人作出了巨大的贡献。哥白尼他们就用自己双手扞卫了自己的梦想幼苗,用泥土去保护了自己的梦想,才得以让梦想实现,为后人做出巨大贡献。

  用阳光去照耀

  梦想的实现还缺不了持续的鼓励,没有鼓励,就会少一分动力,鼓励会让人更有信心,更有斗志,并对困难乘胜追击,如果有人说自己笨,那只是片面的,每个人都有自己的特长,只要有鼓励,就能朝着自己的长处发展,并实现自己的梦想。爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。但她的妈妈却发现,爱迪生在动手做实验和拆除机械方面有着不同常人的天赋与兴趣,从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”,除了教爱迪生读书识字,并教育他要诚实、爱祖国、爱人类,并支持爱迪生的动手动脑做实验,让他刻苦钻研他自己的感兴趣的小发明,由于母亲的良好的教育方法,使得他对读书发生了浓厚的兴趣,以至于邻居们都说:“他不仅博览群书,而且一目十行,过目成诵”。功夫不负有心人,母亲对他的持续鼓励让他成为了一代举世闻名的大发明家。对于爱迪生,他受到了妈妈关心与支持的阳光,从而不断努力,鼓励自己,照耀了自己的梦想幼苗,实现了自己成为发明家的梦想。

  汗水的灌溉、泥土的保护、阳光的照耀,对一株梦想的幼苗是何其的重要,只要不放弃,充满自信,感受身边的鼓励,就能让梦想的幼苗茁壮成长,让梦想的花在身边开放,绽放出属于自己的光芒。

  结尾:以上就是关于《关于成长的初二作文》的内容,感谢大家的阅读,欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」,精彩不断!

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