关于成长的初三作文

　　导读：——读《关爱成长法治护航》有感法者，天下之程式也，万事之仪表也。——题记当我们呱呱落地的那一刻起，一... 如果觉得写得不错，记得常关注！

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　　篇一：法治护航快乐成长（初三/1000字）

　　——读《关爱成长法治护航》有感

　　法者，天下之程式也，万事之仪表也。

　　——题记

　　当我们呱呱落地的那一刻起，一股无线的力量便时刻保护着我们，使我们免受伤害，那就是法律。法治，为我们的成长护航。

　　公园内，“不准踩踏草坪”的牌子随处可见；路边，各种各样的路牌无处不在；校内，“入班即静”的标语醒目深刻……可以说，我们生活在一个法治社会，法律制度无时无刻不约束着我们的行为，同时，也在保护着我们，指引着我们。常言道：国无法不治，民无法不立。作为未成年人的我们，面对大千世界，面对鲜花与野草，面对灿烂阳光与暗夜阴霾，面对携手共歌与拼搏竞争，我们应如何选择、如何走下去？不正是应该踏着法治的足迹前进吗?为了我们更好地成长，我们不应该做一名知法，学法，用法的小公民吗？

　　xx爷爷曾指出“法制教育要从娃娃抓起”。想必你们的父母从小就给你们灌输法制教育，老师也时常教导我们做一个守法的公民，甚至于电视上也常常播放一些有关少年违法犯罪的事例，以此来告诫我们这些未成年人，不要重蹈覆辙。

　　我曾在电视上看到了这么几个镜头。

　　镜头一：

　　拥挤的市场上，人来人往，人们都各自顾着自己的事儿，全然没有注意到一名男子正手持镊子，偷偷地伸进一名女子的口袋中，夹出一部手机后立即搭上同伙的车逃离现场。当那名女子意识到自己的手机不见时，只能焦急、茫然地环顾四周。几天后，那名男子和他的同伙被抓，他们将为自己的行为付出代价。 (旺旺作文网 Www.wwZw.net)

　　画外音：也许这名男子只是迫于生计才被迫走上了犯罪之路，但是，他可曾想过，当他的妻子、孩子知道了这笔钱的来历，他们会花的安心吗？当他不得不跨进监狱之门时，他们又会何等地伤心？

　　镜头二：

　　一辆公共汽车内，乘客们的行李都放置在乘客上方的台子上。这时，一名乘客上车了，见车已无座位，就站在了车内，而他又瞥见台子上的行李，见无人注意他，就随手拿来了一个背包，肆无忌惮地翻找着。离他最近的一名乘客居然装作什么也没看见一样，甚至把头扭向窗外，其他一些乘客虽然也目击了一场“犯罪活动”，却无人声张，无人制止。此时，背包的主人正低头玩手机，完全没有注意到小偷的存在。那位乘客在找到一些值钱的东西后就立即离开了。

　　画外音：乘客的东西被偷了，是小偷不对吗?是的，但更大的错误还在于周边群众的熟视无睹。也许他们也都知道知法、守法，不会像那位小偷一样偷东西，但他们是否知道，见义勇为也是我们公民的义务！我们不仅要知法、守法，还要用法。

　　一个一个的镜头都在强调着法治的重要性，一件一件的事例都在呼吁着我们青少年要知法、守法、用法。只有这样，我们的成长才会是健康的、安全的——因为有法治护航！

　　法治是空气，它充斥着我们的世界。生活离不开法治，就像人离不开空气一样，法治为我们创造了一个更加和谐、安定、美好的社会。

　　感谢法治，从儿时到现在，法治一直伴我成长，让我们在人生路上走好每一步。作为青少年的我们祖国的未来要由我们去建造，更应该知法、守法、用法，不能因一念之差毁了自己的一生，我们面前的路还很长，为了自己的未来，为了家人朋友，为了国家的发展，更为了社会的安定和谐，我们要知法、守法、用法，要加倍努力学习，去建设祖国美好的明天！

　　为了快乐地成长，让法治为我们护航。

　　曾有这么一句话，很好地诠释了《关爱成长法治护航》中的内容，“法律是根高压线，谁碰上谁触电；法律是个守护神，他惩罚犯罪，保护好人”。

　　——后记

　　篇二：我的成长轨迹（初三/1000字）

　　我的成长轨迹如何呢？我是如何改变呢的？请看下面文字。

　　睡觉

　　幼儿园中班：“好困啊！不想玩玩具了，先把它收拾好吧！妈妈、妈妈，我要睡觉觉。你给我讲故事吧，你要陪我不许走哦。”

　　小学一年级：“九点啦！先把这几页拼音书看完。妈妈，我迟点睡好不好？这本书真的很有趣啊，而且还有拼音，看起来好简单呢！可以晚点睡啊？谢谢妈妈啦。终于睡觉了，明天按时起床，迟到了可是没有大红花了。”

　　小学三年级：“哎呀，还有几道题没做完呢，都十点了，快点做吧！妈妈我十点半睡！抓紧时间？我知道啦。作业好多啊，本来还想看看书的。哎呀终于做完了，上床睡觉咯！明天赖床两分钟！”

　　小学六年级（上学期）：“都十点了，虽然作业早就做完了，但是这习题才做了几道，不行，必须做完！待会把那本书看几页才能睡！妈妈我迟点睡，知道啦我没事，你先睡，我再看看书好困了，都十一点了，明天再提早一点起床吧，再听听英语。”

　　小学毕业：“才十一点半？太早了，这电视剧还没看完呢，刚刚那部电影真不错啊！哎呀惨了还没刷微博呢，什么？有人Q我啊，我看看是谁。哎呀老妈才那么早，睡什么嘛，我这还要看电视剧呢，你先睡吧不用管我啦，知道啦！早点睡就早点睡，拜拜！”

　　追星

　　幼儿园中班：“妈妈，妈妈，表姐说她在追星哦！不过追星是什么意思啊，听起来好像很好玩哦。崇拜明星？什么意思啊，好吧，我太小了不懂的么？那就不要知道好啦。”

　　小学一年级：“今天听到六年级的哥哥姐姐在说什么追星，小时候妈妈就和我说是崇拜明星的意思，不过那有什么好玩的嘛，还不如看我的拼音书呢！”

　　小学三年级：“我们班有人喜欢xxx明星哦，不过那样子好像也不叫追星，不管他们，反正也不关我事，那样感觉一点意思都没有，还是先做作业吧，待会有时间还可以看看书呢！”

　　小学六年级（上学期）：“身边的人总是在聊明星什么的，真是脑子秀逗了，好好的不去看看书，做做题目，为下学期毕业考努力在那发什么神经，还浪费那么多钱，真是的，这帮人都疯了！不管他们，我的书还没看完呢！”

　　小学毕业：“哎呀我亲爱的exo帅爆了有木有！哎呀这几张海报真不错！我要买！我要买！Wendy啊，什么时候陪我去买我家exo的周边，突然感觉要买好多！什么你也觉得exo很帅？我都告诉你多少次了e不发音！”

　　对待我们班的男生

　　幼儿园中班：“你要干什么啊？要我帮你的忙嘛？没关系我可以的，大家都是同学啊，这个是吧？来我帮你，我和你当好朋友吧！”

　　小学一年级：“你这道题不会吗？我教你吧，这些我都会。都是同学谢什么嘛，我们下次还可以叫上Wendy一起去玩哦，我告诉你我哥哥也很喜欢玩你说的那个，你们可以成为朋友的，哈哈哈！”

　　小学三年级：“Wendy你喜欢xxx啊？嘻嘻我帮你保密，我才不告诉你呢！好吧好吧，是xxx啦！你不要在问啦，他真的好帅哦，成也好体育也不错，我超喜欢他的！”

　　小学六年级（上学期）：“真实的我告诉你你别惹我，男生神马的脑子都抽筋是吧，不知道是不是被门夹了，气死我了。什么你叫我不要生气！你觉得可以么，恨不得杀了他们，天天和女孩子对着干！”

　　小学毕业：“exo帅爆啦，我的男神你们怎能帅成这样？我要去天台排队了！哎呀Wendy我们班的男生我已经没办法看到了，对比起exo真的是！你看看鹿鹿多萌，好吧看看我们班男生我吐了！你们烦不烦啊！再说我就打你！”

　　篇三：磨练中成长（初三/1000字）

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。题记

　　喜欢乘车时盯着窗外。看花、看草、看树？当然不是。唯独喜欢眨巴眨巴盯着窗外行人。或步履匆匆，或悠闲漫步，或愁眉苦脸，或谈笑风生，或面无表情。只一瞬间的表情，也能让我遐想良久，不能自已。无法战胜好奇心的调皮捣蛋，总想透过他们的外在了解他们的内在。仰空寻思，他们的生活是什么颜色呢？

　　坐在熟悉的座位，品味熟悉的咖啡，或遇上店主熟悉一笑。爱喝咖啡，钟爱其和着热气的醇香水蒸汽这群小精灵，总能以其技艺精湛的滑稽舞技逗乐我。喜爱它那浓重的颜色，更喜欢它那独特的味道深沉苦涩过后便是一股柔滑的清甜。在颜色由浅变浓，由浓变浅后，咖啡完成了自己人生的完美蜕变。

　　期待某个偶然的时间，在偶然的地点，偶遇同为阅读迷的某个人。享受着温暖和熙的春日照耀，身心放松的享受轻柔悦耳的音乐。盘膝而坐，真人版再现世界名牌“背靠背”，此时耳外的一切仿佛都已黯然失色，沉寂不语，着魔般陷入书海漩涡，无法自拔。时而被冰心的“成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”、“命运如同海风一吹着青春的舟，飘摇的、曲折的渡过了时间的海”等诸如之类的人生哲理清洗心灵，巴金的“青春活泼的心，决不作悲哀的留滞"、“奋斗就是生活，人生懂得前进”的人生态度又指引我前行的方向。也不乏对琼瑶的“我心深深处，中有千千结”、“山无棱天地合才敢与君绝”的悲壮爱情誓言所感动。

　　历历在目。刚踏入高中校门的我胆小、羞涩、不善与同学打交道。有很长一段时间甚至情愿饿肚子也不愿出教室一步，常常因肚子不停“打鼓”引得同桌发笑。现在的我的确改变了许多。连我都难以想象是如何鼓足勇气毛遂自荐为课代表，是如何说服自己站在60多位同学面前泰然自若的教他们读英语单词这看似平淡无奇的事情是以前的我想都不敢想的。可是，我怎么改变了这么多呢？是青春。青春告诉我必须学会勇敢。

　　高中生活，我曾憧憬遇在一个能与我互为知己的好友。但截然相反，我自认为引以为傲的友谊却总伤我最重，它差点使我痛到失去知觉。高中的学习压力有点让我喘不过气来。曾经多少次熬夜苦练，多少次早起苦读，但成绩单收到手的那一刻，内心怎能不难受，怎能淡定自若，为什么我这么努力却迟迟没有丝毫回报。明知流泪是懦弱的表现，可是泪水却不听使唤的喷出。是什么，让我如此般所折磨？是青春。

　　因为痛，所以叫青春。青春不是平凡普通的配角，不是光彩夺目的主角但他扮演的角色却能使你刻骨铭心，永难忘记。人生平凡而珍贵，短暂而永恒，黯淡而绚丽。童年+青年+中年+老年=人生。在人的一生中青年尤为重要。在青年时期我们会走上许多人生必经之路。当然，或许我们走着走着，停驻于十字路口，徘徊不前，犹疑不知朝着哪个方向大步流星前行。有人鲁莽大意，误入歧途；有人清高孤傲，另辟蹊径；有人审时度势，正确前行。或有坎坷，有欢笑；或有挫败，有成功。痛苦和快乐就构成了我们的生活。青春就在我们生命中的特定时期扮演着举足轻重的角色，失去青春，意味着我们在成长的过程中又要多走弯路。青春又似一把雕刻刀，耐心细致的雕刻我们，不断磨练我们，于是我们也就一点点一点点成长起来，一点点一点点完成自我蜕变。

　　积木一般拼搭在一起，用尽了心思，从不堪一击到坚不可摧。

　　篇四：成长（初三/1000字）

　　人生中会经历很多的事，很多的分别，很多的不舍，但这都是成长中必须接受的，我们要努力向前，做更好的自己，也不能忘了那些年一起奋斗的同学、老师，天下没有不散的宴席，离别都是伤感的，这就是成长中必须经历的。幼儿园

　　在幼儿园时光里，能记得的不是太多，记得最深刻的就是那次我浪费粮食被老师批评了，这件事我一辈子也忘不了。小时候不懂事，居然拿粮食来玩，那次与一位同学商量好了，拿着绿豆来扔向别人，觉得很好玩，老师看见了，立即把我两带到办公室里说“你们怎么能这样做呢？谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，没听过吗？粮食是很不容易种出来的，它花费了多少农民伯伯的汗水啊，没有下次了啊。”我们两被老师骂的都有些想哭，但是我回头想了想，这些粮食花费了农民伯伯多少的汗水啊，每天都在太阳底下辛辛苦苦的干活，我们还这么浪费，我真是后悔，从此以后，我再也没有浪费过粮食了，幼儿园毕业后我也记得这件事，不舍的对老师说“老师，谢谢你教会我不浪费粮食。”

　　小学

　　小学六年的时光，说长也不长，说短也不短。因为刚上一年级时总是哭着闹着要回家，不想上学，慢慢的长大了，六年级毕业时，回想起这六年里在这所学校发生的事，我非常的不舍，在最后一天，本来坚强的我，看到全班的同学都流下了眼泪，我也变得脆弱了。印象最深的就是我受伤的事，学校有展示柜，放一些作品，我们总是在那里打打闹闹的，有一天我不小心钻到展示柜的下面，上面是铁质的，有些锋利，贪玩的我看见同学来了，就猛地站了起来，突然头出血了，还好伤口不是很大，校门口的对面就有个医院，老师把我抱起来送到医院，医生给我缝了两针，当时那叫一个痛啊，至今都不敢钻到什么地方去了，但是想起来那时老师比我还着急，心里还有些温暖，而现在，我们就要离开这所呆了六年的校园了，每个同学与老师最后拥抱一下，大家的眼神里都带着不舍，但还是要继续前进，后头想想，这六年过的可真是快啊。

　　初中

　　初中三年也让我影响深刻，这三年的奋斗目标就是考上一个自己想考的高中，更多的人肯定是选择重点高中，但肯定也会比较难考上，初三那年大家那股拼命的劲，到现在我还怀念着。在平常的学习上，大家都非常精神，不管怎样，上课时都没有一个人睡觉，认真的听老师讲课，都非常怕自己错过一个重要知识点，下课时几乎除了上厕所的同学，没有人会出去，因为大家都非常累，还有老师布置的作业也多的做不完，下课后不是马上睡觉以免下一节课会在课堂上打瞌睡，就是在补做作业，要是像以前一样，下课不是出去玩，就是在外面看看风景，有些怀念初一初二的生活，但是初三虽然很累，不过也让自己过得很充实，每天都有一大堆做不完的事，这种感觉以前都是没有的。初三除了学习还要体育训练，又苦又累都不足以形容这一年，大家都努力的突破自己，不仅是在学习上，在体育上也是一点一点的突破，进步零点一秒也是进步，在操场上看得到大家拼命的样子，看得到突破的喜悦，再累也觉得值得。如今已经中考结束了，放暑假时真有些不习惯，没什么事做了，不是在家呆着就是出去玩，好怀念上学了。

　　成长是痛苦的，但也是每个人必须经历的，学会接受，学会承受，学会释放是我们成长中必不可少的，人生看似很漫长，但过去了就回不来了，小时候总想着长大，长大后又觉得小时候是多么的幸福啊，这就是成长。

　　篇五：法律伴我成长（初三/1000字）

　　俗话说得好：“国有国法，家有家规”，一个良好、安定的的国家，肯定需要一些规章制度来维护的，从而法律变诞生了。它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使世界和平；告诫了我们不得侵犯他人的财产，使人们成为了一个个品德高尚、行为端庄的小公民……“法律”，这个神圣的称呼，它像古时候的包拯一样“大公无私”；像正义的化生一样，为一位位弱者讨回公道；像一架天平一样，决不会向另一边倾斜……正气凛然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演着当一个守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们；像一张无形的大网，指引着无知的人们走向光明的大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们的。但是，如果我们不能正确地使用这个武器来保护我们，那么，它给我们带来的将是严肃的惩罚！今天，我们作为一个小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。目前，青少年违法犯罪的现象可谓是“数量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市违法犯罪的青少年约占青少年总数的万分之二十点六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右，多么惊人的数目呀！从危险上看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。有一个17岁的学生，因为父母关系不和，而心情郁闷，整天不去学校，在外面遇到了许多游手好闲的人，与他们混在一起，养成了赌博的坏习惯，后来因为没钱，走上了邪恶之路，绑架了一名9岁儿童，还多次抢劫他人钱财。最后受到了法律惩罚！17岁的一个孩子，眼看着快成为一个活泼开朗的小伙子了，却因一时之念，走向了歪路！这不仅仅是他的错，虽然他单纯，思想不成熟，但他还有一颗上进心在支持他坚持正义，然而，父母的关系不和，把他最后的唯一支撑的力量给毁灭了，使他从正义之路走向了深渊，来了个一百八十度的大转弯！从中可以看出，我们不仅要有一颗正义的心，还要守法，不可以侵犯法律，还要学会开朗乐观地面对世界，不可以消沉沮丧！同时，父母也要为孩子的成长带来有益的帮助，而不是去破坏。

　　法律是神圣的，没有了法律，我们就不能公平公正地处理一些纠纷和矛盾；没有了法律，我们的生活将不会如此美好幸福；没有了法律，人间的悲剧将会一次次重演；没有了法律，我们的生活就没有了保障。法律不是一种约束，而是一种修养，一种提升道德境界的法则。我们每位学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

　　法律是公平的，无论对于谁，是老人还是小孩，只要触犯了法律，就要受到已有的制裁，这对我们每个人都有一定的意义，尤其在正义的一面。只要我们每个人都怀着正义之心，我相信无论遇到什么，法律都会其余你无限的勇气和力量，关键是我们要用心去对待他，要走近它，去了解它！

　　让我们捧着一颗真挚的心，去和法律交朋友，和祖国交朋友，和未来交朋友，让法律伴随我们每个人的心田，使每个人都为拥有法律而骄傲！

　　篇六：爱，让我学会成长（初三/1000字）

　　我是一个幸运的女孩，因为出生在和平年代；但我又是一个不幸的女孩，因为我生在一个不完整的家庭。

　　我是由奶奶一手带大的，听奶奶说，在我出生以前，父母的婚姻是非常美满的，外婆家境富裕，妈妈是家中的二女，爸爸是中巴车司机，每个月有稳定的收入。或许是老天想给这个幸福的家庭一点磨难吧，在我一岁时，不幸降临了。爸爸由于疲劳驾驶而发生了车祸，家里所有的积蓄都花费光了，但是这次车祸并不是终止符，他又遭遇了第二次车祸，经历了这两次车祸后。家里已经一贫如洗，而爸爸也导致精神失常，妈妈在生我时落下一身病，因此她不能做重事。但是，家庭发生了这样的事后，妈妈便外出打工了，从此一去便是六年，在这六年中，她从来没有给我打过电话，也没有回来过一次，而在我的记忆中似乎也没有“妈妈”这个词。2006年时，她终于回家了，我记得那时她买了很多东西回家，奶奶让我叫妈妈，我傻傻地站在原地，不知道她是谁，用陌生的眼光看着她，而妈妈也沉默不语。她的到来不但没有让我开心，反而让我有些恨，因为以前的我从不知道妈妈是什么？也不会有所牵挂，而她的到来反而让我有了牵挂。她走的那个夜晚，我哭了，哭得很伤心，原来，我也有妈妈，只是她不要我。

　　上学后，外婆偶尔会在假期接我去她家住几天，毕竟外婆的家境比奶奶家富裕，可我住不了几天总会回家，因为想念奶奶和爸爸。本来我这样的家境是读不了书的，这是因为国家实习的减免政策，我的童年就这样度过了。现在我上初中一年级，在这一年中，我的学费和生活费都是拿的国家补贴，想想我也是个很幸运的女孩，如果我生在战争年代，连书本是什么样子的可能都不知道。

　　虽然我有一个不幸福的家庭，可我要感谢命运，是这些坎坷使我比同龄人要成熟，也是这些经历让我拥有了一笔宝贵的人生财富。我的家庭虽然贫穷，可我不是一个自卑的女孩，反而是一个对生活充满梦想的人。我之所以会变成这样乐观的人，是因为我从书本中所读到的，我很爱看书，只要是有时间我只是捧着一本书在读，从书中我看到了许多比我更不幸的孩子，他们在那样的困难下依然能够积极地面对生活，我为什么不可以呢？现在的我在党和国家的关怀下，能够坐在宽敞的教室里听老师上课，我对生活充满了感激。老师曾经给我们读过一篇文章，在那篇文章里只有一个孩子得到了老人的资助，是因为他懂得感恩。所以，我明白，我们对社会不能总是充满抱怨，适当的时候也要将社会赐给我们的回馈给社会。这个社会以后才能更美好，祖国也才能更富强。

　　叔叔曾经问我还要不要继续上学，我说：“读完初中我就去打工。”其实，我也想要继续读书，但我家的条件将无法让我继续完成我最爱的学业，别人都说我爸爸是一个精神不正常的人，可在我眼中，爸爸是一个和常人无异的人。奶奶的年纪也大了，既要照顾我，又要照顾爸爸，看着年老而辛苦的她，我不忍心，我要赚钱为奶奶和爸爸创造一个好的环境，也希望能治好爸爸的病。虽然这条路是“漫漫而修远兮”，可我相信，只要有梦，没有什么是实现不了的。

　　我要感谢那些曾经在我迷茫和无助时帮助我的人们，衷心地谢谢你们！以后的我如果有了能力，我会尽我所能来帮助那些像我一样的人，也希望能有一天可以摆脱这样的困境，让爸爸和奶奶过上好生活。

　　篇七：青苹果，默默成长就好（初三/1000字）

　　风吹风走。你来过，人走茶凉。——题记

　　生命短暂地像首歌。这句话，在我脑海里并不深刻。直到你，小小的你，和整个世界道别的时候，我才发现，生命脆弱如好看却经不起摔打的玻璃，碎了就碎了，没了就再也回不来了。我仍然在想，你从7楼高空跳下的时候，是怀着怎样一种悲哀而无助的心情，以至于可以从容告别，没有遗憾。你碎掉的那一晚，你的家人心脏一定痛的快要爆炸，他们一定为了你流了整晚的泪水，可惜他们再怎么哀嚎，再怎么心痛，他们最爱的宝贝，疼了十几年的心头肉还是回不来了。只留得一对孤家寡人，孤苦无依。你走的太早，走的年岁太小，所以太不懂事，没能知道何为责任。你只知道这命是你的，却忘了这命是谁给的。

　　你走后的第二天，整个学校闹开了锅。我也是在这个时候得知你离世的消息。我实在不相信，自杀的那个孩子，竟然只是一个才迈进初中大门的学生；更不相信，男孩自杀的原因只是因为遭遇了失恋的打击。那一刻我的心情是复杂的，难以言喻的，和你同年级的孩子没有为你的死感到悲伤，依旧嘻嘻哈哈；还有一部分人对你的死是漠不关心，甚至觉得你活该。活该你自杀，活该你分手，活该你早恋。是啊，这一切都是你咎由自取。跟你提分手的那个女孩哭了一上午，被老师训了一下午。你啊你，不够宽容，也不够洒脱，你自杀究竟是因为太爱，还是因为太恨所以报复。你死了，却给和你同样年纪，十字出头的小女孩留下了阴影，而且可能会是一辈子都挥之不去的阴影。你满意了？在乎你的人为你伤痛，不在意你的人活的依旧很好，这就是你要的答案？

　　恋爱，对于你而言一定是一个美好而甜蜜的词语。你一定觉得爱情是神圣的，是伟大的，是世界上最最重要的存在，所以你为守护你的爱情丢掉你的性命也在所不惜。可是你啊，却不曾知道你和她在一起的时光到底是不是爱情。你们相遇时青涩或懵懂，是不加修饰就十分美好的年华。你们一定是被对方所在的磁场所吸引，所以恨不得把对方收入囊中。的确，这样一份挑拨心弦的爱恋让人迷恋。你一定恨透了早恋这个词，因为它纯净却被世人鄙夷。早恋，顾名思义，过早地恋爱。你可能不觉得早，是因为旁观者清，当局者迷。你们的心灵太过稚嫩，承受不住风吹雨打，你们冒失，冲动，她和你分手，还有你毫不犹豫的自杀就是最好的证据。先不说不够成熟，你们真的觉得爱情仅仅由感觉决定的吗？不，决定的因素太多了。感觉本身就是一种漂浮虚渺的存在，说不定明天或者后天，你想要的感觉就不复存在了，因为你看到的只是对方最闪耀最优秀的一面，却不待见对方的缺点。而人无完人，白璧也有微瑕，童话故事是不可能真实存在于生活中的，你们会慢慢的厌烦，遭遇挫折就惊慌失措六神无主，大难临头各自飞，哪里还顾得了对方的存在。而真正拥有爱情的人，在成熟的人身上体现。情侣一起经历的风风雨雨都是他们建立起家庭的垫脚石，可你们未来的路在哪里？你们的爱情就是说说情话，送送巧克力？

　　情窦初开，挡也挡不了。我不敢否定谁的青春，可谁都应该明白怎样做才是对自己有利的，对大家都好的选择。默默地，静静地，过完流水般的时光，不是懦弱而是智慧。树上的青苹果还在生长，刻意采摘也只会尝到满口的酸。不如静待它成长，成熟的果实定会飘香怡人。

　　篇八：在变化中成长（初三/1000字）

　　我们的童真，纯粹无邪，都去哪儿了呢？

　　我们的懵懂，青涩美好，都去哪儿了呢？

　　时间的洪流，奔腾不息，都去哪儿了呢？

　　曾忆及自己的孩童时代，简单明朗，一抔泥土，便是一天的欢乐。女汉子一样的性格，不似平常女孩子那般娇气，柔柔弱弱。天天跟着邻家大哥哥们翻墙头，爬窗户，甚至不喜欢芭比娃娃反而钟情于玩具枪。走路时总低着头，打量着脚下有没有别人打下来的子弹捡回去再玩。从来不会担心身后会不会有车，那条弯弯曲曲的小路也早已熟悉到闭着眼睛都能够行走自如。晚上回家时全身上下都散发着泥土的味道，有时鞋子里也能倒出许多的土，还总会受伤，弄得妈妈又生气又心疼。每到夏天傍晚，吃完晚饭，大院里的人们都会坐上小马扎，拿出一小盘瓜子，坐在一起聊天。这又到了我欢乐的时候了，在这个奶奶怀里蹭蹭，那个婶婶旁边玩会，乐此不疲。

　　曾忆及自己的小学时代，无心学习，希望能继续从前无忧无虑的生活。可是大院要拆迁，我们一家搬进了租来的旧单元楼。那一扇扇笨重的锈迹斑斑的防盗门之间，隔开的不仅仅是两个家庭，也是人们想互相靠近的心。不知是否是自己看惯了那条弯曲狭窄的小路，总觉得马路变宽了，车流穿梭不息，母亲也会一遍遍的叮嘱我走路要小心看车。失去了玩伴和曾经玩耍条件的我，找不到可以消耗自己旺盛精力的办法。得益于一位负责老师的循循善诱，一位出色同学的鼓励指导。一位耐心母亲的默默陪伴，我得以在学习上有所进步，专心学习。当我把好好学习变成一种习惯，我成功的名列前茅，成为学校的佼佼者。小学时的无限辉煌，极大地增强了我的信心，使我对初中的学习生活更加向往。

　　如今，又是一个崭新的学期。初三的生活进入倒计时，中考的脚步声渐渐临近。

　　曾忆及自己刚上初中时的情景，住进了父母用汗水换来的90平米精装修的房子，学习桌上也装上了以前不敢奢望的电脑。涉世未深，心高气傲，甚至觉得这世界都应该向自己俯首。然而却在开学不久后被激烈的竞争打垮。不再是老师的宠儿，不再是同学们的榜样，不再拥有光环，这样的初中生活摧毁了我强大的心理防线，使我一度崩溃，将自己埋入用泪水汇聚成的苦海。如同从云端坠落一般，那是我第一次感受到成长的疼痛。一段时间的反思，一段时间的努力，我终于重回顶峰，得到了老师和同学们的认可，那是我第一次对天道酬勤深信不疑。后来，我更加痴迷于写作，常常感慨人生，显现出不属于这个年龄段的成熟。开始厌烦这样重复的生活，每天同一时间起床，同一时间洗脸，同一时间吃饭，同一时间上学，同一时间......生活像被判了死刑，索然无味，学习成绩也一路直跌。又是一个假期的思索与沉淀，我才渐渐明白自己为什么要每天学习，也坚定信念要在最后的这段时间里搏一把。

　　回首自己一路走来的点点滴滴，鬓角竟一片湿润。常常听家人感叹时间过得太快了，却不以为然，没曾想竟然如此之深刻。不知道从什么时候开始，我已由稚嫩变得青涩又逐渐趋于成熟，不知道从什么时候开始，周围的环境也变了又变。也许成长的意义就在于坦然面对生活中苦难，坦然接受生活中的变化，努力生活的更好。

　　时间的流逝，带走了我们的童真，我们的懵懂，带走了太多，也改变了太多。

　　在变化中成长，你我都是。

　　初三:付姗姗

　　篇九：成长，也需要积淀（初三/1000字）

　　成长，也需要积淀初三（26）班田苗

　　细雨霏霏，轻点额角。我背着不是很重的登山包走在那细窄的山路上，路边的老木栏杆矮矮的。雾气也浓浓的，似欲迷湿了我的双眼。可这却无法抵制住我对雾海中那一簇又一簇绿意的渴望，是松树，黄山的松树。

　　书上读到的，年画上画的，风景赏析片上循环展示的黄山松一一从我心底掠过，我想最威风的松树莫过黄山迎客松了，它定有高大健美的躯干、威临天下的气概。

　　雨渐渐停了，雾也散开了。独踞远处的一方红亭，率先映入我的眼帘。我想，那儿一定有迎客松。怀着对松的渴望，我加快了步伐。走近方知红亭非亭，是一个似小广场般的观景台。亭边的山石上用绿色的字漆镌刻着：“黄山第一松——迎客松”。我放眼望去，眼前那棵松树简直让人难以置信。平凡得寻常，只是舒展地伸开了一条臂膀，高度不足3米，枝叶些许蜷缩，叶角竟泛着些许黄。那树蓬只是撑开一片绿荫，向着阳光，连我家门前的那棵老松都不如，更别谈威临天下的气概了。难道这就是那棵拥有百年历史，笑迎八方宾朋的迎客松吗？我心下疑惑是不是弄错了。

　　失望地继续我的旅程。“嗡嗡”的机器声传入耳膜，我皱了皱眉头，忽见前方有一小块地方被拦起，心想反正也没啥看头，就凑过去看看闲吧。原来是要移栽几棵黄山松赠予他市。我疑惑了这样平凡的松树也有赠予的价值吗？一台极沉重的机器挥舞着它的大钳子，紧紧地夹住树干，使足了劲将松树往外拉。这是一棵略偏瘦小的松树，但任凭这庞大的机器怎么使劲。僵持了许久，松树的根基才渐渐松动，那粗壮厚实的根才一点点显露于眼前。根缓缓地被拉出，露出的长度越来越长。终于，松树完完全全被拉出来，我便惊愕于那根的长度了，竟比树干长出好几倍。长出这样的一条树根，需要多少个日日夜夜。它得拼尽多大的力气才能在这岩石深处扎根、伸展，才能在这片土地上站稳脚跟。我真真切切地感受到：这需要积淀。积淀，使松树在这片轧根，积淀，让松树成长。

　　这并不是黄山松中最美丽的一棵，亦或它只是最平凡的。在黄山，在这样一个极少土壤的环境中，要想扎根培育生命，需要能够忍耐日月的磨砺，默默地承受着。这时，美丽、高大已不是最重要的了，重要的是在积淀中慢慢成长。只因一时的光彩、经不起风雨的成长不叫成长。又念起那棵被我冷落的迎客松，它远比这棵松树粗壮挺拔得多，它也一定默默地在地里扎根吧，那根的长度绝不会亚于这棵吧，它的根一定更粗壮些吧。否则，它怎会屹立百年、经久长青呢？

　　下山的路有两条：一条是沿脚下的路一直走下去，一条是原路返回。许多人坚守不走回头路的原则选择了前者，我却为重逢那棵迎客松选择了后者。再次回到了迎客松前，用手轻抚着它那凹凸的经脉，有些扎手，但却很温暖，这是岁月流过的痕迹，迎客松经历数百年的沧桑，仍在成长，因为它从未停止默默积蓄力量，再把根扎得深一点。此时，我忽觉迎客松变得高大起来。

　　古人云“厚积而薄发”，我们的成长正应如此，学习松树那扎稳根基的积淀，踏踏实实地走好每一步，默默积蓄力量，打好基础，积淀人生的高度。

　　点评：本文以松树为线索，记述了我对松树的情感的变化。由物及人，表达了“成长，也需要积淀”的人生体悟。行文自然流畅，语言清新真切。

　　结尾：非常感谢大家阅读《关于成长的初三作文》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」，一起成长！

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