导读：欢迎阅读，喜欢记得常来哦！内容简介：“你是我们班诗词大赛海选第一名咧！”小琛激动地跑过来告诉我。我瞠目结舌，用不相信的眼睛盯着他，“真的... 觉得不错就继续看完以全文内容吧！

　　此文《自信为话题的初一作文》由旺旺作文网「wwzw.net」小编推荐，供大家学习参考！

　　【一】：这件事让我找回了自信（初一/1000字）

　　“你是我们班诗词大赛海选第一名咧！”小琛激动地跑过来告诉我。我瞠目结舌，用不相信的眼睛盯着他，“真的！不信，你自己到办公室去看啊！”刚从办公室打探消息回来的小冰兴奋地补充道。

　　我飞奔到办公室，陈老师看到了我，高兴地笑着对我说：“祝贺你啊！你是我们班第一名呢。”我有些晕头转向，“回教室上课吧。”陈老师拍拍我的肩膀提醒道。

　　放学的时候，小琦同学叫我和她一起到办公室去开会，说是我俩入围诗词大赛的第一轮集训。听了集训老师的动员报告，想到老师的要求，又听说要买《唐诗三百首》。我有点打退堂鼓，回家后把想法告诉了妈妈，没想到她已经把书买回来了。

　　妈妈把我的想法用微信告诉了陈老师，陈老师很快就回消息说：“谋事在人，成事在天，要小天享受过程啊！”看到她们的热心支持，我下定决心试一试。

　　说是集训，就是音乐、生物等不需要中考的课，我们就到教室外面背诗。陈老师鼓励我：“你和小琦多交流，你们共同进步。”我开始有些顾虑，觉得她是优等生，怕她笑话我。可出乎我的意料，她热情地与我交流。我们也有共同语言，她也觉得七言律诗没有五言绝句好背。

　　我们在教室外背诗，只有一把共用的椅子，我是男生，我当然要让给她坐。我站了一节课，累了，往下蹲了一下，她发现了马上说：“陈骏天，你来坐，我站着。”我想她是女生，不同意，男生应该照顾女生。但她执意要我坐，我盛情难却，便坐了，心里一阵温暖。 (旺旺作文网 Www.wWzw.net)

　　参加诗词大赛后，全班同学都很关心我，我感觉自己肩负着班级荣誉，于是更加努力。那天陈老师上完《茅屋为秋风所破歌》，期待地问同学们：“谁能把这首诗背一遍？”我胸有成竹，于是高高地举起了手。“陈骏天，你来背诵给大家听吧。“陈老师开心地说道。

　　我从座位上站起来，清了清嗓子，抑扬顿挫，尽量充满感情地大声背诵起来：“八月秋高-风怒号，卷我-屋上-三层茅”我一气呵成，还没坐下，全班同学就响起了雷鸣般的掌声，“不仅背诵无误，而且声情并茂！”陈老师向我竖起了大拇指。“声音真好听啊！”不知是哪位同学还补充了这一句。“确实好听，极富有磁性的男中音！”只要我们认真学习，陈老师从不吝啬她对我们的溢美之词。

　　“还有哪位同学想展示一下？”陈老师又问大家，没有人回答，“看来任何时候的努力都不会白费，陈骏天从小背诗词，现在优势就显现出来了”陈老师后面说的话我已经记不得了，但那个时候的感觉我将铭记一生。

　　我进入这个班已经快两年了，这是我第一次当着全班同学的面发言，而且是背诵150多个字的长诗，我当时确实很开心。同学们的掌声，老师的评价，给了我极大的鼓舞。

　　每一份收获都必须付出努力，从这件事中我更加坚定了这个信念，我找回了那份曾经属于我的自信。

　　【二】：普通话让我如此自信（初一/1000字）

　　没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！我是一个从县城来的女孩，从小生长在家乡，那里的人们都说家乡话。五年级来到衡水以后，由于说方言，与别人交流造成了一定的困难，这不仅让同学和我无法沟通，还让我特别的自卑。以前，在班上每逢回答问题我都很踊跃，可是来到这里，我却从不敢举手，生怕别人笑话我讲家乡话，看不起我。可是有一天，不可避免的事情发生了，语文老师看到我总是不发言，便让我背诵一首唐诗，我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！

　　于是，每当下午放学后，我总要跟着电视里播音员练习发音，虽然很困难，但是还是坚持了一个月，可是，效果并不显著，我有些灰心丧气了！这时妈妈便鼓励我说：“失败是成功的阶梯，你必须要勇于面对一次次的困难才能获得成功啊！”

　　妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心，我更加刻苦学习普通话，这时妈妈为我报了卡耐基口才与成功训练班，卡耐基的课程对我学习普通话给了我很大的帮助，还给予了我精神上的鼓励。我不会说普通话，老师不仅没有嘲笑我，还不厌其烦的地教我一遍遍发音，给了我极大的信心，终于在初级班汇报演出时，我的演讲得到了老师和同学们的认同，获得了“口才之星”的荣誉称号，父母和老师都为我感到骄傲和自豪，从此我也变得自信起来。

　　到去年暑假开学时，我在课堂上第一次勇敢的举起手，虽然回答的不是很完整，但是，老师和同学们依然为我的自信和勇敢，鼓起掌来，让我第一次感受到：我是最棒的！下课时，同学们都叫我去玩踢毽子。我渐渐能和同学们畅所欲言的交流了。让我感受到普通话对于一个人是多么重要！

　　我曾看到过这样一个笑话：某公司新来一位口音很重的经理。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓的花容失色。弄了半天，原来经理“杀”“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话！

　　在改革开放、经济飞速发展的今天，“地方话、家乡话、土话、方言”已远不能适应生活、工作、交际沟通的需要。每一天，我们每个人可能会接触社会各界、各行、各地的形形色色的人物，家乡话，大大地影响交际与沟通。所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的义务，讲好普通活，我们交谈才会更方便。

　　【三】：因为勇敢，我更自信（初一/1000字）

　　有好多人问我勇敢是什么？我相信不少人会回答不上来，开始我也会回答不上来，我问过爷爷奶奶，问过爸爸妈妈，问过老师同学，甚至问过我的书包和文具盒，还有我画在日记本上的小人儿，但他们的回答都千奇百怪。还是在后来经历了几件事后，我才找到了自己的答案。

　　小时候，我十分胆小，从来不敢自己一个人做任何事，比如去阳台为爸爸拿一双拖鞋，比如替妈妈去厨房取一个茶杯，比如大白天的自己一个人在单独的房间里看书学习，甚至连上厕所都要有人陪我。另外，带毛的东西我都怕，奔跑而过的小猫小狗，疾驶而过的卡车轿车，更严重的是我十分害怕妈妈带毛的大衣领子。时间一长了，我因胆小引起的烦躁情绪，连我爸爸妈妈都心烦了。于是，为了我的健康成长，爸爸妈妈决定，尽快想办法训练我的胆量。

　　一天，他们和我的同学家长约好，送我过去玩一天。第二天，我兴高采烈来到了同学家，我们一起做完了作业之后，一起画画、唱歌、玩游戏，过了很开心的一天。眼看就黑天了，同学便告诉我：“阿姨有事，不能来接你了，你自已回去吧。”听了同学的话，我立刻就傻了，我真不敢自己回家啊，同学看了我要哭的样子说：“那让你爸来接你回家吧。”电话里，老爸像一个电影里那个劝降的人，晓之以理，动之以情。然而我“宁死不屈“，哭闹不止，老爸没办法，举起了白旗。呵呵，他们的“阴谋”没有得逞。

　　周六的晚上，我爸妈借着夜班的借口，让我自已在家里睡觉：“儿子，我和你爸都要加夜班。你自已先睡觉吧。”说完转身就走，头也不回。刚开始我还很高兴，因为爸妈一走我就可以看电视了。但没过多久，我看的节目就已经结束了。我也已经很困了，我想睡觉，但我不敢。于是把电视开到最大声。所有灯打开。把所有除了房门外所有门打开，我便躺在床上准备睡觉了。一上床我就直冒汗，窗帘也跟着起哄，被风吹起来了。摇晃的很是“恐怖”，在一片“恐怖”的气氛中，我想到了恐怖片的片段。吓人的画面历历在目，仿佛我就在我想象的音画里，我不受控的，先是双手抖起来了，之后是我的整个身体，汗也不停的流。这时我听到电视上说了一句话：“鼓起勇气，就能克服一切困难和恐怖。”我深受鼓舞，便鼓起勇气，像个革命战士一样，健壮孤胆，忘掉恐怖。过了不一会，我就慢慢的睡着了。

　　早上醒来时，爸爸妈妈已经笑眯眯地站在了床头。妈妈和我说：“你昨天自己在家，还能一个人睡觉，你是一个勇敢的人。”还说爸爸妈妈要给我买一份很神秘的礼物，用来奖励我昨晚迈出了勇敢的第一步。

　　我乐颠颠地收了礼物，没有说昨晚我险些被吓哭的经历，但我心里已经坚定了要有一颗勇敢的心。在未来的日子里，我要一直鼓起100分的勇气，永做1000分的自己。

　　【四】：找回自信（初一/1000字）

　　每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太阳，哪怕是仅会反射阳光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫无边际的空间游荡。我曾试着安慰自己：这不是我的世界，自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语，存在于这个世界上却会是亘古不变的现实，也许存在着我提前放弃的那一刻，如果命中注定存在这一刻，那我现在所能做的也只会是等待、沉默。

　　别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生，事实上又有谁会比我更了解我自己的心情：漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠，但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”，我只想一人承担着这痛苦，默默的品味着，寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚，我保持异常的冷静。十一点一刻，我睁着眼睛，由于同样的冰冷，我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天，我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻，窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光；头稍稍的侧了一点，依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。纹丝不动，黑暗中，他们似乎在等待着。

　　将会有怎样的的未来，如此切近又如此遥远，伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时，却失去了美丽的幻想与憧憬，害怕会像泡泡般的炸裂，从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过，我害怕结局，甚至害怕过程，甚至害怕开始一个新的理想。于是，我想逃避，我愿意成为机器人dd机械和单调；在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单，幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头，最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说：

　　如果有没有尽头的路，我一定去走，

　　如果有永远做不完的事，我一点去做，

　　如果有永远不会改变的爱，我一定去追求。

　　我没有发现，我已经这么消极了。

　　我小心翼翼而又万分谨慎，害怕每一次摔跤。

　　我也没有发现，我开始爱上黑色的夜dd一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔，我会用自己的心去作画；黑夜会给我一双黑羽，在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖，只存在自己和自己编织的梦。

　　生命对已是何其简单，而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说，就是黑暗中等待着的桌椅，我这样也只是会惭愧不已。我怎能亲手打破他们的色彩斑斓的梦，我又怎能去承受、面对低沉的叹息和空荡的目光……

　　即使是身处黑暗，上帝赐我的机会依然还在。我可以去创造实物，可以用肌肤去真正的接触的实物，是啊，我怎么可以去这样消极。

　　所谓当局者迷，旁观者清。也许我跳了出来，真正的开始审视我的人生，仿佛看到未来的我是多么的懊悔，又看到未来的我又是多么的满足。我明白，在后来的生命中，我要拥有属于自己的光亮，属于自己的一幅闪光的作品……

　　【五】：找回自信（初一/1000字）

　　每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太阳，哪怕是仅会反射阳光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫无边际的空间游荡。我曾试着安慰自己：这不是我的世界，自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语，存在于这个世界上却会是亘古不变的现实，也许存在着我提前放弃的那一刻，如果命中注定存在这一刻，那我现在所能做的也只会是等待、沉默。

　　别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生，事实上又有谁会比我更了解我自己的心情：漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠，但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”，我只想一人承担着这痛苦，默默的品味着，寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚，我保持异常的冷静。十一点一刻，我睁着眼睛，由于同样的冰冷，我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天，我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻，窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光；头稍稍的侧了一点，依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。纹丝不动，黑暗中，他们似乎在等待着。

　　将会有怎样的的未来，如此切近又如此遥远，伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时，却失去了美丽的幻想与憧憬，害怕会像泡泡般的炸裂，从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过，我害怕结局，甚至害怕过程，甚至害怕开始一个新的理想。于是，我想逃避，我愿意成为机器人dd机械和单调；在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单，幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头，最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说：如果有没有尽头的路，我一定去走，如果有永远做不完的事，我一点去做，如果有永远不会改变的爱，我一定去追求。我没有发现，我已经这么消极了。我小心翼翼而又万分谨慎，害怕每一次摔跤。我也没有发现，我开始爱上黑色的夜dd一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔，我会用自己的心去作画；黑夜会给我一双黑羽，在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖，只存在自己和自己编织的梦。生命对已是何其简单，而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说，就是黑暗中等待着的桌椅，我这样也只是会惭愧不已。我怎能亲手打破他们的色彩斑斓的梦，我又怎能去承受、面对低沉的叹息和空荡的目光……即使是身处黑暗，上帝赐我的机会依然还在。我可以去创造实物，可以用肌肤去真正的接触的实物，是啊，我怎么可以去这样消极。

　　所谓当局者迷，旁观者清。也许我跳了出来，真正的开始审视我的人生，仿佛看到未来的我是多么的懊悔，又看到未来的我又是多么的满足。我明白，在后来的生命中，我要拥有属于自己的光亮，属于自己的一幅闪光的作品……

　　【六】：七年级我学会了自信（初一/1000字）

　　自信是什么？我想：自信就是相信自己。老师说：“自信是成功的开端！”我也认为“自信就是成功的第一步”。

　　随着炎炎夏日的到来，七年级也慢慢离我们远去。现在暑假来了，七年级结束了。七年级的学习生涯让我很怀念，七年级我学到了很多，也收获到了很多。回想七年级和同学们一起学习，一起收获知识，还有与同学们的小打小闹一件件事都让我怀念。

　　以前的我，内向，害羞，不敢面对陌生人。但是在七年级我学到了很多，学会了面对陌生人要面带微笑，学会了怎么与朋友友好地相处这一切的开端便是自信，拥有自信，才可以做好每一件事！

　　记得七年级的一场运动会，同学们都踊跃积极地参加，我在四百米和两百米上报了名，可是又因为跳高的人数不够，四百米的人数多出。老师又从同学那里知道了我在跳高方面比较好，所以就让我不要参加四百米，去参加跳高。任我百般解释，抱怨，老师依然坚持让我去参加跳高，我只得答应。

　　我为什么会害怕跳高呢？没错，我在跳高上是比较好，可是我一直怕自己不够好，拿不到名次。这说到底还是我自己不够自信。

　　之后，我一直闷闷不乐，一直在想我该怎么去应对，以致于一连几天的训练都没有认真，无精打采的。

　　但是时间却不等人，日子一天天被我浪费了，距离运动会举办的日子越来越近，训练的日子越来越少，我也越来越着急，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。

　　这下我可不敢怠慢训练了。运动会前几天的训练，虽然我嘴上抱怨，可是训练得还是很认真的。

　　转眼间，运动会到了，隆重的开幕式之后，就是各个运动项目上的比拼了。

　　在跳高的场所上，比赛前，我还比较紧张。但是我在心中一直说：别紧张，要镇定；不要紧张，要自信！渐渐地我就平静了下来。在我前面的跳高运动员一个个都比完了。

　　轮到我了，裁判向我点了一下头，我就冲了出去，纵身一跃，顿时感觉很好，就像在飞一样，觉得自己通过了。但是事与愿违，我的脚直接踢在了杆子上，我就直直的跌倒在沙坑上，身上很疼，脸上也是火辣辣的。

　　我尴尬的走出了沙坑，就在想：为什么没有跳过去？第二次机会得好好把握。第二次挑战时，我不免有些阴影，有些心慌，害怕又跳不过去。

　　这时，耳边传来熟悉的声音“加油，加油！”原来是同学们来给我加油了，我心中一暖，镇定了不少。

　　又轮到我了，我像一支离弦的箭冲出去，高高地跳起，跨过了杆子。之后我就频频通过挑战，把出师未捷身先死的不吉利全部扫光。最后我得到了好名次。我就想：如果像起初那样总是不自信，我恐怕第一关都过不了吧！

　　是啊！想要做好一件事首先就要自信，没有自信，其他也是空谈。如今，七年级已经过去了，蓦然回首，我欣喜地发现，我从中收获的自信，总能让我昂着头迎接新的挑战！

　　【七】：找回自信（初一/1000字）

　　每一次考试结果都是这样。甚至仅有的一点光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太阳，哪怕是仅会反射阳光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫无边际的空间游荡。我曾试着安慰自己：这不是我的世界，自然不会存在属于我的光亮。安慰只是言语，存在于这个世界上却会是亘古不变的现实，也许存在着我提前放弃的那一刻，如果命中注定存在这一刻，那我现在所能做的也只会是等待、沉默。别人眼中的我是不很在乎成绩的那一类学生，事实上又有谁会比我更了解我自己的心情：漠不关心的外表下隐藏的彻夜难眠，但我又怎能把痛苦和别人一起分担。我真的很“自私”，我只想一人承担着这痛苦，默默的品味着，寻找着烛光中渐渐憔悴、黄花丛中渐渐消瘦的凄凉和伤悲。看到成绩单的那晚，我保持异常的冷静。十一点一刻，我睁着眼睛，由于同样的冰冷，我的思绪溶到了窗框里的那块乳白的天，我真的不想相信乌黑的窗框框住了整个世界。此刻，窗旁的书橱却异常镇定的反射着几片冷光；头稍稍的侧了一点，依稀中似又见到了我的书桌、我的椅子。纹丝不动，黑暗中，他们似乎在等待着。

　　将会有怎样的的未来，如此切近又如此遥远，伸手可及而又望而兴叹。在一切尘埃落定之时，却失去了美丽的幻想与憧憬，害怕会像泡泡般的炸裂，从此失去了阳光下的的五彩斑斓。我说过，我害怕结局，甚至害怕过程，甚至害怕开始一个新的理想。于是，我想逃避，我愿意成为机器人的机械和单调；在紧张的学习生活中我迫切的寻求孤单、寻求简单，幻想着躺到一个永远拥有清风吹拂的绿茸茸的山头，最好还有一个无尽的黑夜。正如舒婷所说：如果有没有尽头的路，我一定去走，如果有永远做不完的事，我一点去做，如果有永远不会改变的爱，我一定去追求。我没有发现，我已经这么消极了。我小心翼翼而又万分谨慎，害怕每一次摔跤。我也没有发现，我开始爱上黑色的夜一个如此完美的地方。黑夜会给我一支画笔，我会用自己的心去作画；黑夜会给我一双黑羽，在空间中自由的飞翔。现实会被掩盖，只存在自己和自己编织的梦。生命对已是何其简单，而对他去却又何其不简单。周围的亲人暂且不说，就是黑暗中等待着的桌椅，我这样也只是会惭愧不已。我怎能亲手打破他们的色彩斑斓的梦，我又怎能去承受、面对低沉的叹息和空荡的目光……即使是身处黑暗，上帝赐我的机会依然还在。我可以去创造实物，可以用肌肤去真正的接触的实物，是啊，我怎么可以去这样消极。所谓当局者迷，旁观者清。也许我跳了出来，真正的开始审视我的人生，仿佛看到未来的我是多么的懊悔，又看到未来的我又是多么的满足。我明白，在后来的生命中，我要拥有属于自己的光亮，属于自己的一幅闪光的作品……

　　【八】：我因课堂而自信（初一/1000字）

　　“课堂因我而精彩，我因课堂而自信！”

　　从踏进初中大门的那一天起，我就想到了会进入一个陌生的环境，会见到陌生的同学和老师。然而，我没想到的是，还会接触一种新的教学模式—高效课堂。

　　高效课堂，顾名思义是指教学的效率可以达到相当高的课堂。我怀着对高效课堂教学模式的好奇，上了第一节课，在第一节课上，老师就对我们说，我们小学时的观念是有偏差的，课堂并不是老师展示的舞台，而是学生的天地。校长在开学典礼上也曾说过，学校不是领导的，也不是校长的，而是我们同学自己的。是的！我们的课堂由我们主宰！而高效课堂也正按照这样的方向培育着我们。

　　导学案是高效课堂上不可缺少的，导学案可以分为五个主要部分，分别是“学习目标”“预习案”“探究案”“当堂检测”以及“训练案”。

　　我们从“学习目标”上可以明白这一课自己要掌握什么？学完一课就可以对照“学习目标”看看自己这一课学得怎么样？从而进行课后反思。

　　“预习案”是通过自主学习完成问题，从而检验自主学习能力。

　　“探究案”是通过组内讨论完成问题，b层说、a层补充、c层记录。讨论完毕后由同学展示、点评，最终由老师进行补充完善。

　　“当堂检测”是在课堂的最后阶段进行的，在课堂上检验我们对知识的掌握程度。

　　“训练案”则是在课后巩固我们对知识的掌握。

　　这样细致的教育方案使我学会了多思善想，使我敢于创新、勇于实践。这是从个人的角度来评判的。

　　从对群体的影响来看，也是巨大的。刚升入初中时，可能大家都不适应自主学习，所以自习课上难免乱糟糟的，不是这两个同学在讨论，就是哪个同学在请教别人，都不会独立思考，自主学习。但根据时间的推移，通过高效课堂的教学方式，自习课上再没有出现叽叽喳喳的现象，每个同学都在认真的学习。遇到难题时，也只是拿着笔在草稿纸上写着自己的“思路”。这时，教室里真的可以用“鸦雀无声”这个词语形容了。在课堂上也可以处处发现高效课堂对同学们的影响。不知从何时起，上课老师提问时的静，已然变成了“闹”。时常可以看到同学们踊跃发言的身影，和没叫回答问题的同学神情的失落。由此可见，高效课堂的自主学习对于群体的影响的确是巨大的。用同学们踊跃发言的身影和以前的“静”来比较时，使我不由的想起了一句话“课堂因我而精彩，我因课堂而自信。”不正是这的缩影吗？正是这种高效课堂模式，才使今年高考时，泾干中学录取的学生中，我校的学生就占了大约百分之三十几，这是我们的骄傲；一名作为姚家巷中学学生的骄傲。

　　我决定：今日，我为姚家巷中学而骄傲！明日，定要让姚家巷中学为我而自豪！只因，老师所说的“课堂因我而精彩，我因课堂而自信”。

　　初一:胡雨欣

　　【九】：上初二，我多了一份自信（初一/1000字）

　　记得刚升入初中，感觉很紧张，周围都是陌生的面孔，无人与我交谈，感到这个班陌生得让我窒息，不仅是因为我们都是来自不同的地方。还因为我这个人从小就怕生人，生性有点胆怯。时光总会慢慢的将记忆抹平，转眼间我升上了初二，初一时的陌生感也渐渐地消去，自己原本胆怯的心理也逐渐阳光起来，渐渐的换来了自信。

　　刚迈进初二的大门，心里还是有点疙瘩，尽管有很多的话想说，但是每次我总是吞吞吐吐地把话收回去了。但是那天学校的一次演讲比赛，让我重新获得了自信。

　　三月份的第一周，学校里决定开展一次以“学文明，争做时代新人”的演讲比赛，而班主任老师偏偏要我代表班级参加比赛，当时我是一再的推脱，对着班主任老师的面说我生性胆怯，怕影响班级的荣誉，一直不想参加。当同学们听到这个消息时，我的同桌也一直鼓励我，因为我的语文成绩在班级里是数一数二的，我还是怕给班级丢脸，迟迟的犹豫不决。

　　快放学时，班主任老师把我叫到了办公室里，老师是一位年轻的老师，她似乎特别相信我似的，非要我参加不可，还和我说了一大推道理，说是人是靠锻炼出来，如果一直自以为很自卑或胆怯，那么就会永远胆怯下去。老师说了很多，我只好勉强的答应老师，并对老师说，要是我失败了，千万别责怪我。谁知老师一口答应，说我只要参加了，重在参与，不再结果。

　　是夜，我反复的琢磨着周四那天的演讲，我开始精心写作稿子，第二天交到老师的手中，老师看了后很是满意，对个别地方作了一些改动，就叫我去准备。

　　一天、两天，三天，时间似乎过得特别的快，我的心也快悬到喉咙上了，等到第四天，演讲的日子，我兴冲冲的等在下面，一个个同学上台演讲了，他们演讲时那样的精彩，不时引来阵阵的掌声。终于轮到我上台了，我怀着忐忑的心情，走向讲台，在走向讲台一时间，我不断地告诫自己要自信，要相信自己，我一定能行的！我终于站到演讲台上，第一次面对怎么多的老师和同学，我的脸一下子红了，刚要开口，话就忘记了。“不行！我不能给班级老师丢脸！”一个强烈的声音在我耳边响起，我开始振作精神，大声的演讲起来：“同学们，三月的春风吹绿了大地，吹绿我们的校园，也吹绿了我们的心田，三月……”我滔滔不绝地演讲着，我讲得激情满怀，声情并茂，每一个手势配合着每一句话。终于演讲完了，顿时台下发出雷鸣般的掌声，这掌声久久不能平息，低头向师生鞠躬的一霎那，我见到我的班主任老师和同学们正对着我微笑！

　　从那一刻开始，我战胜了我的胆怯，我就对自己说，做什么事，都要有自信，更要对自己充满信心，要抱着去试一试的心态，没有尝试过，你怎么知道自己不行呢？

　　上初二，我就多了一份自信。

　　结尾：好了，这就是旺旺作文网「wwzw.net」小编为大家推荐的《自信为话题的初一作文》，感谢阅读！更多精选内容敬请关注！

　　相关阅读： 脚比路长初一作文集锦｜脚印初一作文｜背影优秀初一作文｜考试初一作文9篇｜老师初一作文集锦 ，推荐内容，供您参考！