导读：如果觉得内容不错，记得分享哦！内容简介：盼望已久的暑假终于来了。我喜欢暑假，不仅是因为可以回乡下和久违的小伙伴尽情玩耍，更重要的是可以和爷爷... 向下继续看全文吧！

　　欢迎同学们阅读《摘葡萄三年级作文素材》，此文由旺旺作文网「wwzw.net」编辑精心推荐，欢迎学习交流！

　　作文一：摘葡萄（三年级/500字）

　　盼望已久的暑假终于来了。我喜欢暑假，不仅是因为可以回乡下和久违的小伙伴尽情玩耍，更重要的是可以和爷爷一起去葡萄园摘我喜爱的葡萄了。

　　爷爷家的葡萄园很大，里面的葡萄可真多。有红的，有紫的，有绿的可谓五彩斑斓，漂亮极了。一串串的葡萄珍珠似的挂在枝头上，散发出诱人的光泽。我情不自禁地咽了一口口水，迫不及待地跳进葡萄园里，伸手去摘葡萄。可葡萄架太高了，我跳起来都够不着。“咔嚓”一声，一大串葡萄已经在爷爷手中。我从爷爷手上摘了一颗放进嘴里，啊，真甜。

　　尝着爷爷给我摘的葡萄，我觉得不过瘾。因为我更想过过手瘾，自己动手摘葡萄。爷爷似乎看出我的心思，蹲下身，轻声对我说：“来，骑爷爷肩膀上。”就这样我骑在爷爷肩上，挥舞着爷爷给我准备的剪刀，像个将军一样指挥着爷爷向前向后向左向右，不亦乐乎。伴着爷爷“小心点、小心点”的叮嘱声，我剪了我好几串葡萄，高兴极了，过瘾极了，心中充满了成功和喜悦。

　　从爷爷的肩膀下来，我发现爷爷脸上挂满了斗大的汗珠，衣服也湿透了。我问爷爷：“爷爷累吗？”“不累，和我孙子摘葡萄怎么会累。”仰望着爷爷挂满汗水的笑脸，心中莫名的难受起来，心中暗暗的发誓要好好学习来回报爷爷对我的付出和疼爱。

　　今天我收获的不仅仅是葡萄，还有爷爷充满爱的汗水

　　作文二：摘葡萄（三年级/500字） (旺旺作文网 www.wWzw.net)

　　我们家院子里爬满了葡萄树，我看着它们一天天长大，结满了成串成串的葡萄，前几天它们还是青青的，没过几天，一个个都变紫啦，今天上午，爸爸对我说：“我们家的葡萄成熟了，让我去摘葡萄吧。”我高兴的答应了。

　　由于葡萄长得太高，爸爸搬来了梯子，我小心翼翼的爬上去，只见一串串葡萄晶莹剔透犹如一串串珍珠垂下来，真是惹人喜爱，让人垂涎欲滴，伸出手我忍不住先摘了一颗放进嘴里尝了尝，“哇！好甜啊！”。葡萄的树干比一般的藤要粗，比大树的树干又细，由于葡萄长得太多，每根葡萄藤必须要有一根柱子支着才能站住。我拿来剪子，又拿来一个篮子挂在梯子上。我一边剪一边用手托在下边，生怕它掉下来。摘第一串的时候，非常轻松，第二个就不好弄了，我踮着脚，努力的把剪子往上剪，可是还是够不着，我一次一次的努力，最后经过爸爸的帮助下，成功的把第二串葡萄给剪了下来。剪第三串的时候，就更难了，葡萄旁边的藤特别高，我就是够不着，就央求爸爸帮我摘，在爸爸和我的共同努力下葡萄的藤出来了，我赶忙拿起剪子一减，葡萄乖乖的落了下来，大功告成！

　　我们摘的葡萄一串又一串，摘了满满一篮子。自己种的葡萄没有打农药，也没有催肥，它们比菜市场买的个头小了点，但是酸酸甜甜的，要比那里卖的好吃多了。

　　作文三：摘葡萄（三年级/450字）

　　今天是星期日，我们东方红四年级的小记者去开心农场摘葡萄。

　　大约八点半左右，妈妈就带我提前到达了目的地，走到那里一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上，顿时，眼前的景象让我仿佛有一种走进了世外桃源的感觉。

　　我在农庄休息了片刻，等到老师和同学们都陆续到来了，这时，那里的农场负责人端来了各种葡萄让我们品尝，有红的，黄的，青的。我们都相拥而上，每人尝了尝葡萄的味道，我也不例外，“哇，好甜，”我不禁脱口而出。“味道真不错”叔叔阿姨也对美味的葡萄赞口不绝。

　　尝完了葡萄，农场的刘叔叔就来为我们介绍他的葡萄园，首先他为我们介绍了葡萄的种类和价值，以及它的种植过程，然后有同学向刘叔叔采访他一个月的收入，刘叔叔自豪的回答说：“一个月有两三万，一分耕耘一分收获，只要勤劳肯干，付出就有回报。”这时不禁让我们向刘叔叔投去赞许的目光。

　　采访完毕，我们就集体去采摘葡萄，刘叔叔向我们介绍了葡萄的价位，品种不同价位也不同，有四元，六元，八元。同学们有的提篮子，有的提袋子都各自去采摘葡萄，不一会儿，每个同学都是满载而归，各自提着葡萄满心欢喜地回家了。

　　走在回家的路上，我的心里甜滋滋的

　　作文四：摘葡萄（三年级/450字）

　　七月中的一个烈日炎炎日子，我兴致勃勃地随子歌美术的老师和学生们，一起前往澧县葡萄基地采摘葡萄。

　　一下校车，我们就迫不及待地奔向葡萄红提园。我们又蹦又跳地行走在田埂上，自由自在地呼吸着着乡村田野的清新空气。“啊！”我情不自禁地叫了起来，带有晶莹剔透露珠的一串串紫莹莹葡萄、亮晶晶红提，鲜艳夺目，分外诱人。这些让我喜出望外。

　　老师说：“同学们，你们先选一棵葡萄树或者是红提树，然后再画下来，完成写生任务后才能摘葡萄。”同学们不由得大失所望，激动的心情一下降到了冰点……

　　我选中了附近唯一的一棵葡萄树，随后就从袋子里拿出作业本和铅笔，认认真真的画起来了。不一会儿，一副漂亮的葡萄写生画便跃然纸上了。

　　盼望已久的时刻终于来临了，这可是我第一次采摘果实。按照老师的指点，我先郑重其事地拿起一把大剪刀，再找准目标：一串紫莹莹葡萄、一串亮晶晶红提，然后依次小心翼翼剪下来，轻轻放进自己的手提袋中。老师轻轻一掂，估计超过三斤。

　　汗流浃背的我抱着战果满载而归。在回家的路上，我还津津有味地回味着采摘果实时的乐趣，体会着“汗滴禾下土”的农民伯伯的辛苦。

　　作文五：摘葡萄（三年级/450字）

　　这个暑假，我去了不少地方，也做了许多有意义的事，可最令我难忘的，还是摘葡萄。

　　在路上，我的心情激动万分。终于，葡萄园到了，我踏着欢快的步伐走进葡萄园。

　　一进葡萄园，映入眼帘的是一串串晶莹闪烁的葡萄，一颗颗紧紧的挨着，如同一颗颗珍珠，在阳光的照耀下，越发动人，美的像一幅画。

　　光是看到葡萄，我便已经震惊了。妈妈轻轻推了我一下，我才从这幅“画”里回过神来。

　　开始摘葡萄了！我和爸爸分头“工作”，他摘西面，我摘东面。我不会摘葡萄，所以决定“现学现卖”。只见爸爸一手托着葡萄，一手剪着葡萄的根。剪断后，再以迅雷不及掩耳之势拿住葡萄，使葡萄不掉下去。

　　我照着爸爸的办法做了，可有时葡萄还是会掉下来，若不是妈妈托着，早就摔得稀巴烂了。爸爸见了，立即上前教我：“手要扶住葡萄的中间，这样，葡萄才不会那么重。”

　　于是，我重拾信心，又尝试摘了一串。果然，如爸爸所说，葡萄真的没那么重了，摘着轻松多了。

　　我看着一筐的葡萄，心里顿时充满了自豪。因为，我相信：我摘得葡萄，一定是最好吃的、最有水分的！

　　通过这次摘葡萄，我知道了，要尝试动手实践，才会有意外的收获！

　　作文六：摘葡萄（三年级/450字）

　　教师节的第二天上午，我们学校东方红学校，举行了情商教育之小记者开心农场采摘葡萄活动。

　　我们一行来到了摘葡萄的“基地”开心农场，首先农场主刘根深伯伯向我们介绍了葡萄的种类及其药用价值，葡萄分为四个种类，分别是：美国红提、三益七号、三益九号和早熟青提。接着刘伯伯说，葡萄有抗癌的作用，不仅可以美容、养颜、减肥，有益于心血管健康，还可以酿成美味的葡萄酒，刘伯伯详细的介绍了葡萄酒的酿造过程。介绍完这些后，刘伯伯说，同学们如果还有什么问题，可以举手问他。“刘伯伯，您的农场规模有多大？”，“您种的葡萄为什么这么甜？”，“在互联网+的时代，您对农场的远景规划是什么？”，同学们争先恐后地提了许多问题，刘伯伯耐心的一一做了解答。

　　随后，我们带上剪刀、篮子，钻进葡萄架下，三五成群的开始了今天的采摘活动，我先去摘红提，红提好大一颗颗啊！一串串葡萄挂在葡萄架上，我摘下一颗放入嘴里，嗯，好甜，接着我去摘青提，青提没有红提那么大，比红提甜一些。我们用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下来，品尝着农民伯伯的劳动成果。

　　葡萄园里洋溢着我们欢乐的笑声！

　　作文七：摘葡萄（三年级/450字）

　　有一天，妈妈带我去葡萄园摘葡萄。

　　一走进去，就觉得眼花缭乱。架上爬满了茂密的绿色枝叶，枝叶中挂着色彩不一的葡萄。有的绿得像翡翠，有的紫得像宝石，晶莹剔透，好看极了。

　　这些葡萄一串串千姿百态，样子十分有趣。有的像数字“7”，有的像球，还有的像倒挂着的海螺

　　这时，葡萄园的主人给了我一把小剪刀，教我们摘葡萄。他把罩在葡萄外面的纸袋取下来，看了看葡萄，对我说：“绿色的葡萄还没有成熟，不能摘；要摘紫红的葡萄，越紫越甜。把没熟的葡萄的纸袋套回去，让它再长一会儿。”他还告诉我们，葡萄外面罩着纸袋，是为了防止葡萄被小鸟和虫子吃掉。

　　我们有模有样地摘起葡萄来。葡萄的茎十分硬，我费了好大的力气才摘下一两串，累得我气喘吁吁。不过，看着这些美丽可爱的劳动成果，我心里比吃了蜜还甜。

　　棚架上有几只小鸟，它们一边望着葡萄一边叫，好像在说：“我也要摘，我也要摘！”那羡慕的样子十分可爱！

　　摘完葡萄准备回家的时候，主人送了一小串洗过的葡萄给我吃。我轻轻放入嘴里，一口咬下去，酸酸甜甜的，好吃极了！

　　走在回家的路上，我情不自禁地说：“摘葡萄真有意思啊！”

　　作文八：记摘葡萄（三年级/400字）

　　上个星期天，我和还有一些叔叔阿姨们去一个叫葡萄王国的地方摘葡萄。

　　在那里，晴空万里，四周长满了葡萄，上面挂着一串又一串的“黑珍珠”正在静静的等着，让我们摘呢。

　　我们买了门票进入了。我们每个人先提了一个筐，紧接着，我们便进入一片摘葡萄的大棚子里，进到了里面，给我们的第一感觉，就是热，还有一股农药的味道。可是我的心情却一点也没有被打乱，马上去摘了。（缺少动作描写和心理描写）过了一会，我们就摘完了，之后一量，还差了几斤，于是大人就让我们采，说：“要是多了的话就把你给挂在葡萄藤上。”结果我们每人只摘了一小串，还是不够。

　　之后我们又去拔萝卜，我知道了萝卜露出的长度占整体的三分之一，我不费吹灰之力拔出了一个大萝卜。

　　（在）那天，我玩得非常高兴。

　　评语：还是老毛病，中间最重要的采摘过程和心理描写没有，怎么捏住葡萄串、怎么剪的？剪下葡萄的感觉和心情如何？整篇颇有对付之嫌，让有些失望。结尾还是老套路，要是改成回到家品尝葡萄的感受，上升到自己劳动果实的高度，这篇文章的立意就高多了。

　　作文九：摘葡萄（三年级/400字）

　　前几天，我和妈妈去了平平的外婆家摘葡萄。

　　一到她外婆家，她外公就非常热情的招待我们。但我们却非常心急的去摘葡萄了。我和依依还有平平组成了一个小组和大人们比赛。刚开始摘的时候我们发现有一只蝴蝶，它有八只眼睛，看起来很恐怖的样子，依依告诉我那是毒蝴蝶。我们知道是毒蝴蝶的时候，我们都不敢去开网门。最后还是平平勇敢的上前去开了网门，把蝴蝶赶跑了。我们开始摘葡萄了。平平告诉我们一个秘密，请不要告诉别人哦！“自己种，自己摘，自己洗、自己吃；要摘紫色的。”这就是平平告诉我们如何摘葡萄的“秘方”。

　　我们三个小朋友就在葡萄园了东看看，西瞧瞧，看见紫色的大葡萄我们就用剪刀把它剪断摘下来，接着我们就把葡萄洗了洗，然后就吃起来了。真的好甜。但一看大人们得摘得比我们多，我们一边吃着葡萄，一边继续摘葡萄了。

　　摘完葡萄我哭了不是因为我们摘得少，而是因为有一个小男孩像神射手似的用石头刚刚好射中我的骨头。我的小伙伴们一起齐心协力把他赶跑了。我又笑了。

　　这就是我摘葡萄发生的有趣的事情了。

　　结尾：非常感谢大家阅读《摘葡萄三年级作文素材》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注旺旺作文网「wwzw.net」，一起成长！

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