关于放风筝的三年级作文

作者:橙汁儿 2020-06-09 09:42

  导读:“又是一年三月三,风筝飞满天。”一个星期天的中午,阳光和煦,风和日丽、碧空如洗、春意盎然,阵阵微风送... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:放风筝三年级/800字

  “又是一年三月三,风筝飞满天。”一个星期天的中午,阳光和煦,风和日丽、碧空如洗、春意盎然,阵阵微风送来缕缕花香沁人心脾。这正是放风筝的好天气!于是,布朗就约拉萨和露西到山坡上的草坪放风筝。

  布朗拿着爸爸妈妈给他新买的沙燕风筝,蹦蹦跳跳地来到山坡草坪上,拉萨、露西已在此等候他了,露西还是抱着她心爱的花蝴蝶风筝――这是她平日最舍不得玩儿的玩具之一啊!拉萨着急地说:“哎呀,布朗,我们都等你半个小时啦!腿都站麻了,别人早就开始放风筝了,我们也赶快去吧!”布朗笑嬉嬉地说:“拉萨,你怎么还是那样急性子?你看,那嫩绿的小草,我怎么舍得踩呢?”拉萨生气地说:“布朗,你别矫情了,我”这时,露西跑过来劝架,说:“别吵了,咱们还是赶快放风筝吧。”布朗一脸严肃地说:“好吧!我拉着线轴,拉萨托着风筝,露西你就在我们身边加油吧,等会儿我们帮你把“花蝴蝶”放上蓝天。你们觉得这个方案可好?”两人齐声称赞道:“如此最好”。“说了就算,定了就干”,布朗一手握着线轴,一手紧拽风筝线,把风筝线拉得长长的,欢快而矫健地在宽阔无边的绿茵地毯上奔跑着;拉萨则站在布朗三米开外的地方,把沙燕风筝高高地举过头顶,跟在布朗身后跑着,随着风筝线越拉越长,拉萨听到一声“放!”,她快速松开手,沙燕风筝随着微风飞上天空,越飞越高。这个过程,露西便一直抱着她心爱的花蝴蝶风筝陪在布朗的身边,欢笑着,呐喊着。没过多久,露西的“花蝴蝶”也在蔚蓝的天空中翱翔着。 (旺旺作文网 www.wwzW.net)

  俗话说:功夫不负有心人。看着沙燕风筝和花蝴蝶风筝越飞越高,三个小伙伴兴奋地蹦呀跳呀,别提有多开心了。玩累了,三个人便席地而坐,望着蔚蓝的天空:几朵洁白的云朵不停地变换着形状,一会儿像小猫、一会儿像小白兔、一会又变幻成小绵羊了三个小伙伴为争辩云朵形状而喋喋不休!

  不远处,一个叫科迪的小男孩刚刚把自己五彩缤纷的风筝放飞到了天空,他的爸爸妈妈相拥着,脸上露出浅浅的微笑,好像回忆起了自己小时候放风筝的情景

  风筝,春天的使者!我们拥抱蓝天放飞手中的风筝,放飞心中的梦想!

  第二篇:放风筝(三年级/800字)

  中秋节,我和妈妈送姥爷到乡下的八姥爷家过中秋。那里的秋天,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭得洁净而明亮。

  出发时妈妈就给我带上了风筝。因为乡下的这个季节风大,最适合放风筝了。到了乡下,清新的空气扑面而来,一大片开阔的空地出现在我的眼前。我迫不及待地拿着风筝,拉着玛丽姐姐向田野里飞奔而去。

  玛丽姐姐用手托着风筝,站在远远的地方。我用手牵着线,只听见一声“放”,我飞快地跑了起来。只感到那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我赶紧一边放线,一边牵着线把风筝往上拉。我们都仰着头,看着随风飘动的风筝越飞越高。风筝后面拖着两条彩带,像蝴蝶的翅膀,随风舞动着。风很大,风筝线绷得直直的,我又把线放了一点儿。风筝在天上慢慢地飘动着,身体忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低,像一位喝醉酒的醉汉,又好像是在向我们打招呼。我们开心极了,在田野里尽情地奔跑,手里牵着的风筝越飞越高,我们欢快的心也像风筝一样飞上了高高的蓝天。

  正当我玩得高兴时,突然,我感到手里拽着的线不见了,我四处寻找没找到。再往天上一看,我顿时愣住了:原来风筝飞得实在太高了,远远望去只剩下个小黑点儿了。它太向往自由了,不想被我束缚着,就悄悄地从我手中“逃脱”了。只见那个小黑点儿摇摇晃晃,就像个找不见妈妈的孩子一样东奔西走着。玛丽姐姐朝我喊:“风筝都飞走了,你还在发呆呢,快去找啊!”

  这时,我才反应过来。于是,我们就朝着风筝飞去的方向追去。当我们越过一片玉米地时,风筝已没了踪影。我们继续向前寻找,找了很长时间。终于,在另一片玉米地里,我找到了我们的风筝。它挂在一株玉米的秆子上,就像一只折断翅膀的小鸟一样令人怜爱。我们将它轻轻地取了下来,发现风筝坏了。我很伤心,拿着坏了的风筝,垂头丧气地朝家走去。

  虽然今天没有玩尽兴,但是,我体验到了放风筝的感觉。我喜欢放风筝,我喜欢在田野里奔跑,我喜欢这里蓝得迷人的天空。我希望明年的这个时候,我还能来这里放风筝。

  第三篇:放风筝比赛(三年级/700字

  “看,那个风筝放的多高!”你应该听出来了,这就是我们在广场放风筝的声音,今天下午,大家带来了各式各样的风筝:有老鹰、有大头儿子、有超级飞侠的、还有白雪公主的你想知道我们的风筝是怎么飞得那么高的吗?要是想的话,我就来告诉你吧。

  比赛开始了,我和一个大哥哥一组,刚开始我们的风筝总是飞不高,有时飞到一半就落下来了。我们向别人请教经验,信心满满的再次放飞,这一次,我们俩一人操纵风筝,一人放线,终于把风筝送到天空,我们开心极了,不一会儿,风大了起来,我赶快拿着线,希望风筝不会落下来,我拿着线拉拉拽拽,风筝也很争气,一直在天空稳稳飞翔,天空飞来几只小鸟,好像在和风筝亲切交谈。就这样,又过了一会儿,我感觉线把我的手磨的道红,我感觉非常痛,但还是忍了下来,半小时后,风筝像一个沉重的铁锤一样落了下来。看着风筝落下来,我们两个都很伤心。心想:这下我们的力气全白费了。这时不知哪来的一股劲让我鼓起勇气,于是我对哥哥说“还是先休息一下吧!等一会儿再放。”但是他却说不累,坚决要再放一次,真拿他没办法,还是我自己休息吧,看看他能飞多高?我休息了,一会儿,正要看看他飞得怎么样?这时却听见他的声音,他说“看我飞的多高。”我看看他,再看看他手中的线,再看看我们的风筝,我向他竖了一个大拇指,当他

  正得意的时候,我却看见风筝快要掉了下来,我赶快跑过去拉着线,帮忙收收拽拽,终于把风筝拽到了天空,这时才放心的回去了,就这样,我一看见我们的风筝快要掉下来的时候,我就连忙过去拉,我们的风筝在空中飞翔了很长很长时间。我们的心也随着风筝一起飞翔!

  这次比赛,我们得了第二名,这次放风筝比赛,让我感受到:做什么事情都要坚持有耐心,不要一遇见问题就放弃。

  第四篇:放风筝(三年级/700字)

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  春天的傍晚仍旧天高云淡,晚风微凉。但丝毫阻挡不了我们对春的拥抱。晚饭后,爸爸便兴致勃勃地带我去新城河旁边的草坪上放风筝。我们一人一个风筝,他的是机器猫,我的是我自己diy的,然后就开始各放各的。我第一次自己放风筝不知道怎么让风筝飞上去,只知道跑起来风筝也飞起来了,那种感觉特别好。于是就拿着风筝在草坪上跑来跑去,迎面而来的春风带着一丝暖意拂过脸颊,像妈妈的手一般。没过一会,风筝没飞高,风筝线倒是缠得我到处都是,爸爸看着我全身缠得像个木乃伊似的就忍俊不禁。我对着他边蹬脚边生气地说:“不教我就不许笑我。”爸爸笑眯眯地走过来,帮我解开了绳子并耐心地说:“放风筝不能凭感觉,要找规律。先要看风往哪里吹,然后就迎着风跑,边跑边放线,风大的时候线要放得快,风小的时候线要放得慢,没风的时候你要记得把线再收回来,总之这个线在手里要有紧紧地感觉。”最后,爸爸还神秘地说,“爸爸还有一个秘诀告诉你,拉风筝的线时不能往头上啦,要往下按,这样风筝才能放高放陡”

  爸爸还没说完,我就忍不住尝试起来,果然,风筝飞起来了,越来越高,我正激动着,可是放到一半风停了,风筝便摇摇晃晃地掉了下来,我顿时泄了气。这时爸爸又提醒我说没风的时候,你要再跑两步,风还会回来。我照着爸爸的话去做,结果不一会儿可爱的风筝就飞上了天。我抬头望着在空中飞翔的风筝,满满的成就感。

  爸爸教会我后,自己拿着叮当猫风筝很轻松地就把它放上了天。两只风筝在天空中自由自在地翱翔,好像在跟我们说,谢谢你们,谢谢你们把我放上了天。

  我在爸爸那里学会了放风筝,更明白了做任何事不能轻易放弃的道理。放风筝,真好!

  第五篇:小熊放风筝看图写话(三年级/700字)

  小熊放风筝

  在一个阳光明媚的,小熊出去放风筝。

  它边跑边把风筝线放长,不一会儿,风筝就被小熊放得高高的。风没了,风筝就像流星一样往下掉,最后挂在一棵松树上。小熊着急地想:怎么办呢?这时,一只长颈鹿正在散步,忽然,它看见小熊正在伤心地叹着气呢,长颈鹿问小熊干嘛这么伤心,小熊把事情的经过告诉了长颈鹿。长颈鹿说:“你别伤心了,我帮你。”长颈鹿把风筝给叼了回来,小熊连忙说了好几声谢谢,长颈鹿说:“我们一起玩吧!”“好呀!”小熊就和长颈鹿开始玩了起来,它们一起玩到天黑才回家。

  小熊放风筝

  在一个阳光明媚的早上,小熊皮皮带着他喜爱的风筝来到草地上玩,这跑跑,那跑跑,玩的可开心啦!

  小熊皮皮玩的正高兴,忽然风筝被风刮到了松树上,这可把小熊给急坏了,他坐在地上哇哇大哭起来,这时长颈鹿花花路过这里看见小熊坐在地上哭,就问小熊皮皮:“皮皮,你干吗哭呀?”小熊皮皮说:“我的风筝被风刮到了松树上了”。长颈鹿花花说:“让我来帮你把风筝从松树上拿下来吧!”说着,它就伸长脖子,把松树上的风筝拿了下来。小熊皮皮说:“谢谢你,花花。”“不用谢!”长颈鹿花花说。

  他们一起玩着风筝,玩得可开心了!

  小熊的风筝

  一个阳光明媚的早上,小熊高高兴兴的带着自己的风筝出来玩儿。

  小熊玩的正开心的时候,一阵大风吹来,把小熊的风筝吹到了一棵高大的松树上,小熊拉拉风筝线,可是怎么也拉不动。

  小熊坐在草地上,开始大哭了起来,长颈鹿看见小熊在哭,连忙跑过去对小熊说:“小熊,你怎么了?”

  小熊一边哭一边说:“长颈鹿,我的风筝卡在松树上了。”

  长颈鹿看见风筝以后,就跑了过去,轻轻的叼起风筝,跑了回来,小熊高兴的说:“长颈鹿哥哥,谢谢你。”长颈鹿说:“不用谢,小熊弟弟。”

  第六篇:放风筝(三年级/600字

  每当我看到翱翔在天空中的风筝,我就羡慕不已,梦想着有一天自己也能把风筝放到天上去。

  周末,春风暖暖的吹在脸上,妈妈说正是放风筝的好天气,我向妈妈提议去放风筝,妈妈答应了,我便情不自禁的欢呼起来。

  我们来到五洲广场,广场上人山人海,放风筝的更是数不胜数。瞧,这只“燕子”在空中飞来飞去,像是在炫耀自己的本领;有几条“飞龙”在活灵活现的舞动,像是在自由自在的嬉戏;一只“雄鹰”在广阔的天空中自由翱翔,金色的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光我正看的出神,心里想“它们是风筝中的佼佼者,它们的主人肯定更有才,我也要向他们放的那样收放自如!”

  我信心十足的做起准备来,我和妈妈挑选了一只大三角形风筝,上面一个身穿黄衣服,头上顶着小平头,带着一副大大的眼镜,加上像胶囊一样的身体凑成了一个活泼机灵的卡通人物小黄人。我们一起把风筝的骨架安装好,然后就开始准备放风筝,我一手拿风筝一手拿着风筝线,满广场的跑,风筝好像和我生气似的,就是飞不起来。就在我几乎要绝望的时候,妈妈教了我一个小窍门:“放风筝要迎着风放。”我听了以后,便重新站起来,这次我没有乱跑,我拿起风筝越过头顶,迎着风慢慢跑,风筝迎着风左摇右摆的,活像一个喝醉了酒的大汉,这时妈妈过来攥着我的手,慢慢放风筝线,风筝像脱了缰的小马迎风飞奔,我的风筝经过了千锤百炼,终于成功的飞到天空了,我高兴的手足舞蹈起来。

  看到天空中飞翔的“小黄人”,我的心情非常激动,现在我才知道,做好任何一件事都要学会吃苦,学会坚持,不放弃、不气馁,否则什么也学不到!

  第七篇:放风筝(三年级/600字)

  还记得上周日快放学时,灯灯老师通知我们下周带风筝过来,我们要一起去户外放风筝。同学们个个兴奋不已,窗外的阳光也跳跃着,仿佛在替我们高兴。

  时间飞逝,转眼就又到星期天了。早上教室里有些乱糟糟的,因为同学们都带了风筝,正在互相比谁的风筝最好看呢!老师进来了,教室里顿时安静了不少,老师讲了一些注意事项后,就带我们到外面大厅整好队,宣布出发了。我们一个个就像刚出笼的小鸟,渴望地望着外面的天空。

  在老师的带领下,我们顺利地来到了目的地。这里是河堤旁一个空旷的广场,广场中间空荡荡的,但是周围绿树环绕,河水流淌,空气十分清新。我正贪婪地呼吸着这新鲜的空气,“现在都去放风筝吧!”同学们随着老师的这句话迅速地拿着风筝分散到了广场上,每个人都既兴奋又激动地放起了风筝。我先把风筝拿起平放,由尾部摆动的飘带确定了风向,接着我朝着风吹来的方向边奔跑边放线,可放了几次风筝都没有飞起来,我不免有些沮丧。

  “老师,老师!”有同学在前面大声叫唤着,我过去了才发现是因为郭星毅的风筝放得太高了,不小心挂到了河堤旁的大树上。大家和老师一起想办法,最后成功把郭星毅的风筝救了下来。那一瞬间,周围的花儿似乎在对我们微笑,大树爷爷好像也在说:“孩子们,真棒!”

  同学们又奔向广场,很快几只五彩的风筝就飞上了蓝天。我想既然大家都能做到,我肯定也行。于是我再次迎着风奔跑起来,只见风筝慢慢地升高再升高,终于飞上了蓝天。一只小鸟从风筝旁飞过,似乎在说:“哈哈,没我飞得高!”我忍不住笑了起来。

  我真喜欢放风筝,太好玩了!

  第八篇:放风筝(三年级/600字)

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,晴空万里,碧空如洗,蔚蓝的天空上有许许多多千姿百态的“动物”在变化着。

  一望无际的草坪,就像翠绿的地毯。花儿在阳光的照射下,绽开了甜蜜的笑脸。没错!这就是放风筝的好时机,于是,我和爸爸妈妈来到了橘子洲头放风筝。

  刚进橘子洲头,我就被春姑娘一手创造的春景迷住了,鲜艳的花朵像在捉迷藏一样躲在密密层层的树丛中不说话,路旁的大树像士兵一样挺的笔直。就在我欣赏春景的时候,一个响亮的声音传到了我的耳边:“到了!到了!”我才反应过来,原来是爸爸在说话,我抬头一看,果然到放风筝的地方了。我拿起我五颜六色的风筝飞奔过去。

  哇!放风筝的人真多,真是人山人海。有的小孩在一个人使劲地跑,想让自己的风筝快快地飞上蓝天;有的三五成群地放风筝;有的老人拿专用的放风筝的工具坐在各自的小木椅上切磋武艺。可热闹了!

  我拿出我的彩虹风筝开始放,我把风筝使劲地扔向天空,然后飞快地奔跑起来。原本飞上蓝天的风筝,一下子从天而降,掉落了下来。我不甘心,又费了九牛二虎之力把风筝放上了瓦蓝瓦蓝的天空,万万没想到,风筝又掉下来了,而且掉入了江中,我赶紧把它拉了上来。但是它已经打湿了,飞不了了。幸好我早有准备,带了两个风筝,准备开始放第二个。这次,我找来了爸爸一起放,在我们的合作之下,风筝终于飞上了天空。这时,风筝开始了聚会,千姿百态的风筝在空中飞翔,我心里比吃了蜜还甜。

  其实,放风筝放飞的并不是风筝,而是梦想、快乐和自我。

  第九篇:放风筝(三年级/600字)

  一个春光明媚的下午终于被我们盼到了,同学们都欢呼雀跃,我也非常高兴,你问我为什么这么高兴呢?告诉你吧,我们老师要带我们去放风筝呢!你说我能不高兴吗?

  同学们撒下一路欢笑与歌声,拿着自己心爱的风筝,向龙舟大看台进发。不一会儿,只见天空中“风筝”密布,好一个风筝聚会!瞧,你看那蓝蓝的天上,有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公真是千姿百态,各显风采,漂亮极了。这时,我想让我”的“蝴蝶”飞上去交一两个朋友,哎,可惜了。我试飞很多次没有成功,正当我在失败与痛苦之时,准备放弃。突然,我看见朋友郑逸凡的“大老虎”扑过来了,代涵的“大蝙蝠”也飞过来了,他们吵着要和我决死战呢!我又试了一次,。我好怕它掉下来,紧紧的抓住线,飞快的往前跑,见它平稳了,我才小心的把线放长一点,再放长一点儿。在春风的鼓励下,它越飞越高了,看见我的“蝴蝶”和它的朋友们在天空中自由的飞翔,我高兴极了!我们三只风筝各有所长,郑一凡的“老虎”气势汹汹。他有一个绝招:“虎扑”。看!它正在空中猛击别的风筝呢,别的风筝在它强大的攻势下只好纷纷逃走。代涵的“蝙蝠”速度快,它也有一个绝招:“闪电闪。看!它在众多的风筝中以闪电般的速度来回环绕。我的“蝴蝶”绝招更狠毒:“蝶舞之刀”,看!它在天空中来回盘旋,优美的舞姿吸引了许多风筝,然后猛的发出致命一击,真是笑里藏刀啊!

  小小的风筝寄托着我们的希望,一颗颗快乐的心灵,一个个天真灿烂的笑脸,让龙舟大看台上洋溢着融融春意。

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