《羽毛男孩》读后感

时间:2022-10-16 09:57

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的《羽毛男孩》读后感(集锦),希望能给大家提供帮助!

  《羽毛男孩》读后感 篇1

  那天在图书馆淘书,发现了一本名叫《羽毛男孩》的外国文学书,不经意地翻了翻,却对它产生了浓厚的兴趣,把它借回了家。《羽毛男孩》讲述了一个叫罗伯特的男孩的故事。罗伯特原来被称做“罗笨蛋”,但他自从在养老院遇到了艾迪丝老太太,就变得不太一样了。他去了镇上的恐怖的“机会之屋”,花了很久织了一件羽毛衣,甚至还打了班里的“孩子王”尼克。最后,他帮艾迪丝老太太寻回了歌声。

  读完整本书,我最感慨的不是罗伯特织羽毛衣时的坚忍不拔,而是他鼓起勇气去了“机会之屋”。传说,有个孩子曾幻想自己能飞,结果从这个屋子的三楼“飞”了下去。罗伯特虽然不知艾迪丝老太太让他去恐怖的“机会之屋”有什么意图,但他却答应她会去看看,我从这里看出罗伯特非常尊敬老人。如果是别人让他去,他一定不会去,但在艾迪丝老人面前,他却毫不犹豫地答应了,可见他尊敬老者的品质。答应艾迪丝后,他又很快去了“机会之屋”,尽管他胆怯、害怕,但他知道,答应别人的事就该做到。凭着这个信念,他最终越过阻碍,登上了屋顶。

  “尊敬老者,信守承诺”,在中国,张良给老人拾鞋就是个活生生的例子。传说在秦汉时期,有一个叫张良的人。一次,他路过一座桥,看见一位老人坐在桥上。老人叫张良到桥下帮他拾鞋,当张良把鞋拾回并放在老人面前时,老人喝令张良:“帮我把鞋穿上!”张良很生气,但他明白“尊敬老人”的道理,便强忍怒火为老人穿鞋。老人待张良为自己穿完鞋后,叫张良三日后在桥上等他。三日后,张良来时,老人已在;又三日后,张良又晚来了;再三日后,张良终于早到了,那位老人给了张良失传已久的《太公兵法》。罗伯特和张良都懂得尊老,守信,他们最后都因此而得到了回报:罗伯特获得了和勇气,明白了爱的力量;张良得到了《太公兵法》,成为了中国历史上一位名声显赫的人物。 (旺旺作文网 www.wwzw.Net)

  罗伯特和张良的事迹告诉我们:“尊敬长者,信守承诺”很重要。虽然有时候,你的承诺看起来不可完成,但你必须试试。你想,罗伯特都能够为了实现承诺进入“机会之屋”,我们为什么就不行呢?我们首先要学习罗伯特尊敬长辈,不与长辈顶嘴,长辈有什么要求尽量满足。做到了尊敬长者,接下来就要信守承诺,不信守承诺,你可能就会受到别人的耻笑,得不到别人的信任,相反,你就能得到更多的人缘。加油,让我们一起来学学罗伯特吧!

  《羽毛男孩》读后感 篇2

  一日之计在于晨,一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房,从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。

  这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔,他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”,这个绰号是他的同学给他取的,因为他长得瘦瘦小小的,很难看,双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上,他的头大得不成比例,看上去像个木偶人。因为他弱小,直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太,他的生活彻底的改变了,他克服了使他害怕的一切恐惧。

  其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧,我最大的恐惧那就是怕水,不会游泳,每次去游泳都是在岸上看别人游泳,后来我妈妈给我报了游泳班,可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学,他见我只敢站在岸上不敢游,便嘲笑我:“你是旱鸭子嘛?怎只敢站在水里不敢游呀!”我听了他的话便反驳道:“你学游泳快两年了,再加上你家还有那一套祖传的狗刨式,你若是不会游泳那还得了,而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么,转身跳进了游泳池。

  其实我还是很羡慕那些会游泳的人,看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样,可是我该怎么办呢?就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景,罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路,他越是这样想他的心便不害怕了,最后他还真的以为自己在回家的路上,结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。

  对了,我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好,就把跳水当成我要从台阶上跳下来了,闭上双眼一二三跳!“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤,让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去,于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。

  我想,只要你有足够的勇气,你便可以大声地说:“恐惧我不怕你!”

  《羽毛男孩》读后感 篇3

  羽毛男孩是我近期看的最入迷的一本书了,这本书主要写了班中男孩罗伯特的故事。

  梗概

  在英国一个临海城市,12岁的罗伯特是班上最倒霉的一个男孩。他长得一个弱小的样子,还总被同班一个叫尼尔的欺负,被起难听的绰号。他的父母也离婚了,虽然他们都爱着罗伯特,但他的有了新的家庭,事实就是如此。直到有一天,在提u型的一个与老人院的老人们的互动活动中,他认识了艾迪丝,而这个似乎患有重病,总有些神经兮兮的老太太在交谈中告诉了他一个地点,一定要让他去镇上有名的恐怖地点——无人居住过的“智慧之屋”。传说中有一位男孩,曾经以为自己会飞的男孩在那里的顶楼坠落身亡。罗伯特后来去了,一切都变了,他帮助了艾迪丝老太太缝制了羽毛衣,还帮他找回了歌声,让太带着微笑离开人世。

  感受

  我觉得罗伯特是一个热爱学习的人,从他在学校给他安排活动的实践中,他时刻记着老人对他说的生活经验和事例。我就得罗伯特也是个尊重老人,拥有冒险心的一个男孩。在他和艾迪丝老太太谈话时,到处显示出尊重的表现。而他的冒险心也很强,虽然那个屋子很恐怖,但他最后还是勇敢的去了那个屋子。

  生活事例

  我也有像罗伯特那样的冒险心和好奇心,照样,在我的生活中也充满着童趣。

  又一次,我早外婆家游玩。我和我的同伴看见外婆家有一件小屋子,老是反锁着,问外婆外婆也执意不让我们进去。等到有一天外婆出门去买菜,我和我的小用锤子敲破了门锁,开始。屋子里黑乎乎的,起初我们也不敢,但直到后来好奇心越来越强了,我们才开始探路。结果我一不小心按到了电灯开关,结果看见可以我小猫。不但把我们吓坏了,最后还被外婆批评了一顿。

  的生活经历,我们也要像罗伯特一样,有一颗勇敢坚强的心。

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